Образование и ученые степени
в 2002г. окончил Ульяновский Государственный педагогический институт им. И.Н.Ульянова, присуждена квалификация педагога по физической культуре и спорту по специальности «Физическая культура и спорт». В 2010 году окончил аспирантуру Ульяновского Государственного университета, защитил кандидатскую диссертацию по специальности 13.00.08 – теория и методика профессионального образования, присуждена ученая степень кандидата педагогических наук.
Публикации и исследования
|
№ п/п |
Наименование работы, ее вид
|
Выходные данные
|
|
|
1 |
3 |
|
1 |
Воспитание толерантной личности |
Воспитание школьников. – 2008 - №2 |
|
2 |
Толерантность как качество личности учителя физической культуры |
Физическая культура, воспитание, образование тренировка. 2007 - №6. |
|
3 |
Антропологический подход как методологическая основа толерантности педагога |
Объединенный научный журнал. - 2005 - № 13. |
|
4 |
Терпимое толерантное отношение как профессиональные свойства личности учителя физической культуры |
Объединенный научный журнал. - 2005 - № 16. |
|
5 |
Влияние толерантности учителя на психическое состояние учащихся |
Объединенный научный журнал. - 2005 - № 24. |
|
6 |
Толерантность как ценностный фундамент профессиональной культуры педагога |
Объединенный научный журнал. 2005 - №10. |
|
7 |
Педагогическое взаимодействие в образовательном процессе обучения каратэ |
Объединенный научный журнал. 2005 - №2 |
|
8 |
Построение процесса физического воспитания у студентов с вегетососудистой дистонией |
Учебно-методическое пособие. 2011г. |
|
9 |
Профилактика заболеваний сердечно-сосудистой системы у студентов высших учебных заведений средствами физической культуры |
Учебно-методическое пособие. 2011г. |
|
10 |
Развитие двигательных качеств средствами специальных беговых упражнений |
Учебно-методическое пособие. 2011г. |
|
11 |
Методика самостоятельных занятий физическими упражнениями |
Учебно-методическое пособие. 2011 |
|
12 |
Распределение нагрузок у высококвалифицированных спортсменов |
«Актуальные проблемы физиологии, физической культуры и спорта» г.Ульяновск 2013 |
|
13 |
Формирование мотивационно-ценностных отношений к физкультурно-спортивной деятельности у студенческой молодежи, отнесенной по состоянию здоровья к специальному учебному отделению |
Учебно-методическое пособие. 2013г. |
|
14 |
Средства физической культуры в регулировании работоспособности студентов |
Учебно-методическое пособие. 2013г. |
|
15 |
Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений |
Учебно-методическое пособие. 2013г. |
|
16 |
Педагогические условия формирования мотивационно ценностных отношений к физкультурно – спортивной деятельности у студентов специальных медицинских групп |
«В мире научных открытий» 2014-№2
|
|
17 |
"Развитие мотивационно-ценностных отношений к физкультурно-спортивной деятельности как условие сохранения и укрепления здоровья школьников в специальных медицинских группах
|
IV Всероссийская научно-практической конференция с международным участием «Переспективные направления в области физической культуры, спорта и туризма» г.Нижневартовск 2014 |
|
18 |
Эффекты влияния природной гипоксии на подготовку легкоатлетов |
«В мире научных открытий» 2014-№2 |
|
19 |
Толерантность как важная составляющая профессиональной компетентности учителя физической культуры |
IV Международная научно – практическая конференция г. Москва «Современные концепции научных исследований» 2014-№4 |
|
20 |
Индивидуальный подход как одно из средств повышение мотивации к занятиям физической культурой |
XI Международная научно – практическая конференция «Актуальные вопросы современной педагогической науки» Чебоксары 2014 |
|
21 |
Систематические занятия физической культурой как условие сохранения и укрепления здоровья студентов специальных медицинских групп |
Учебно-методическое пособие. 2015г. |
|
22 |
Физическая культура и спорт, как одно из средств успешной социализации детей, оставшихся без попечения родителей. |
Современные проблемы и перспективы развития физической культуры, спорта, туризма и социально культурного сервиса Материалы Международной научно-практической конференции 2015 г |
|
23 |
Педагогические условия формирования навыков основ здорового образа жизни как механизм социализации детей сирот, оставшихся без попечения родителей |
II Международная научно – практическая конференция г. Чебоксары 2015г. |
|
24 |
Особенности занятий физической культурой студентов специальных медицинских групп при нарушениях осанки и склеозе |
Учебно-методическое пособие. 2015г. |
|
25 |
«Социализация детей сирот оставшихся без попечения родителей на основе приобщения к физической культуре и спорту» |
Вестник томсого государственного педагогического университета 2015 -№8 |
|
26 |
Изучение готовности школьных учителей к участию в реализации комплекса ГТО |
Теория и практика физической культуры 2015г. - №4 |
|
27 |
Гиревой спорт как фактор сохранения и укрепления здоровья |
Физическая культура, воспитание, образование тренировка 2017г. - №2 |
|
28 |
Важность физической нагрузки для студентов специальных медицинских групп |
Симбирский научный вестник 2018г.-№2 |
|
29 |
Эффективность воздействия аппаратных средств на распираторную систему студентов спортсменов |
Адаптивная физическая культура 2019г.-№1 |
|
30 |
Значимость физической культуры для студентов специальной медицинской группы |
Симбирский научный вестник 2018г.-№2 |
| 31 | Влияние гипоксической тренировки на физическую работоспособность баскетболистов |
Сборник материалов XVII Международной научно-практической конференции «Спортивные игры в физическом воспитании, рекреации и спорте» Смоленск - 2023 |
| 32 | Волонтерская деятельность студентов в социальной реабилитации инвалидов | Сборник материалов VIII Международной научно – практической конференции «Современные проблемы спорта, физического воспитания и адаптивной физической культуры (23-24 марта 2023 г.) г. Донецк -2023 |
| 33 | Использование аппаратных средств для улучшения физической работоспособности баскетболистов | Сборник материалов VIII Международной научно – практической конференции «Современные проблемы спорта, физического воспитания и адаптивной физической культуры (23-24 марта 2023 г.) г. Донецк -2023 |
| 34 | Халилов Г.Х ,Вавилов В.В.,Коновалова Л.В.
Гимнастика ушу как средство снятия эмоционального напряжения у студентов с ограниченными возможностями здоровья в период сессии |
Адаптивная физическая культура 2024г.№3(99)
|
| 35 |
Коновалова Л.В., Лазарева Э.А., Смирнова В.А К вопросу о патриотическом воспитании студентов |
Международная научно-практическая конференция (24июля 2024г. г.Тюмень. |
| 36 |
Коновалова Л.В., Мамакина И.А., Морозова Е.С. К вопросу о снятии эмоционального напряжения у студентов средствами физической культур |
Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования : материалы II Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Чебоксары, 26 июля 2024 г.). – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2024.г. |
| 37 |
Горлова Л.А.,Коновалова Л.В.,Зоренко О.М. Педагогическое взаимодействие в формировании навыков основ здорового образа жизни как механизм социализации детей сирот оставшихся без попечения родителей |
Аверин Б.Е. Тенденции цифровизации социальных процессов [Текст] // Цифровизация и технологические революции: современные вызовы и возможности: сборник статей Международной научно–практической конференции ( г. Челябинск, РФ , 5 июля 2024г.). – Уфа: Аэтерна, 2023. – 82-85 С. |
| 38 |
Коновалова Л.В.,Россошанская Н.С., Развитие двигательно – координационных способностей средствами волейбола |
Аверин Б.Е. Тенденции цифровизации социальных процессов [Текст] // Цифровизация и технологические революции: современные вызовы и возможности: сборник статей Международной научно–практической конференции ( г. Челябинск, РФ , 5 июля 2024г.). – Уфа: Аэтерна, 2023. – 88-92 С. |