Гурьянов А. М.

Основное

Публикации

Опыт работы

Направление подготовки и (или) специальности

Физическая культура

Полномочия / обязанности

С 2007 года по настоящее время Гурьянов Андрей Михайлович работает на кафедре физической культуры ИМЭиФК, где ведет учебно-практические занятия со студентами медицинского, таможенного, юридического факультетов. Принимает активное участие в жизни и деятельности кафедры. Является ответственным за учебную и спортивно – массовую работу на юридическом факультете.

Образование и ученые степени

в 2002г. окончил Ульяновский Государственный педагогический институт им. И.Н.Ульянова, присуждена квалификация педагога по физической культуре и спорту по специальности «Физическая культура и спорт». В 2010 году окончил аспирантуру Ульяновского Государственного университета, защитил кандидатскую диссертацию по специальности 13.00.08 – теория и методика профессионального образования, присуждена ученая степень кандидата педагогических наук.

Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка

Повышал свою квалификацию на курсах повышения квалификации преподавателей высших и средних учебных заведений в УлГУ по направлению «Актуальные вопросы профессиональной педагогики» - 2010г., в ОГБОУ ДПО Ульяновский институт повыщения квалификации и переподготовки работников образования по направлению «Современные образовательные технологии в высшей школе» - 2014г., на факультете повышения квалификации преподавателей высших и средних учебных заведений в УлГУ по направлению «Педагогика высшей школы» - 2017г., "Электронная информационно - образовательная среда современного университета" -2019г. - 72 часа, "Цифровая трансформация:человек, общество, государство, экономика"2019г., "Оказание первой помощи" - 2020г.- 16 часов, "Организация и методика преподавания физической культуры и адаптивной физической культуры в соответствии с требованиями ФГОС" 2020г. - 36 часов, "Тренировочная деятельность и управление сервисом в сфере фитнеса" - 2020г. - 72 часа, "Теоретические т технологические основы инклюзивного образования" - 2020г - 36 часов, "Теория иметодика физкультурно - спортивной и тренерской деятельности" - 2021 год, "Создание доступной среды для лиц с ОВЗ в образовательной организации" - 2021год - 36 часов, "Антитерористическая защищенность образовательной организации"- 2021 год -36 часов, Актуальные вопросы профилактики новой короновирусной инфекции" - 2021 год -16 часов, "Современные подходы к осуществлению воспитательной деятельности в образовательной организации высшего образования" 2021 г. - 36 часов."Антитеррористическая защищенность образовательной организации" - 2021 год -36 часов, " "Профилактика экстремизма в молодёжной среде - 2022г.- 36 часов, "Антикоррупционная деятельность в образовательной организации " - 2022г. -36 часов,« Компетентностный подход в профессиональном образовании" -2022г. - 16 часов., "Организация самостоятельной работы студентов" - 2022г. -16 часов, "Этические основы общения в образовательной организации" - 2022г. - 16 часов,« Современный подход к осуществлению воспитательной деятельности в образовательной организации высшего образования »" - 2023г.-16 часов, « Смешанное обучение как образовательная технология XXI века »" 2023г. - 16часов, « Развитие критического мышления обучающихся как универсальной компетенции »" - 2023г. -16 часов,« Обеспечение электробезопасности в образовательной организации »" - 2023г. - 16 часов

В 2024 г. курсы повышения квалификации в ФГБОУ ВПО УлГУ проходили
следующие преподаватели: "« Метод учебных проектов как образовательная технология
XXI века »" с 05.02.2024г. по 29.03.2024г. 16 часов

Профессиональные интересы

С 2004 года Гурьянов А.М. занимается научно-исследовательской работой. Ежегодно принимает участие во Всероссийских и Международных научно-практических конференциях, имеет 48 научных трудов.

Достижения и поощрения

ПОЧЕТНАЯ ГРАМОТА УЛЬЯНОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА 2023 ГОД

Публикации и исследования

№ п/п	Наименование работы, ее вид	Выходные данные
	1	3
1	Воспитание толерантной личности	Воспитание школьников. – 2008 - №2
2	Толерантность как качество личности учителя физической культуры	Физическая культура, воспитание, образование тренировка. 2007 - №6.
3	Антропологический подход как методологическая основа толерантности педагога	Объединенный научный журнал. - 2005 - № 13.
4	Терпимое толерантное отношение как профессиональные свойства личности учителя физической культуры	Объединенный научный журнал. - 2005 - № 16.
5	Влияние толерантности учителя на психическое состояние учащихся	Объединенный научный журнал. - 2005 - № 24.
6	Толерантность как ценностный фундамент профессиональной культуры педагога	Объединенный научный журнал. 2005 - №10.
7	Педагогическое взаимодействие в образовательном процессе обучения каратэ	Объединенный научный журнал. 2005 - №2
8	Построение процесса физического воспитания у студентов с вегетососудистой дистонией	Учебно-методическое пособие. 2011г.
9	Профилактика заболеваний сердечно-сосудистой системы у студентов высших учебных заведений средствами физической культуры	Учебно-методическое пособие. 2011г.
10	Развитие двигательных качеств средствами специальных беговых упражнений	Учебно-методическое пособие. 2011г.
11	Методика самостоятельных занятий физическими упражнениями	Учебно-методическое пособие. 2011
12	Распределение нагрузок у высококвалифицированных спортсменов	«Актуальные проблемы физиологии, физической культуры и спорта» г.Ульяновск 2013
13	Формирование мотивационно-ценностных отношений к физкультурно-спортивной деятельности у студенческой молодежи, отнесенной по состоянию здоровья к специальному учебному отделению	Учебно-методическое пособие. 2013г.
14	Средства физической культуры в регулировании работоспособности студентов	Учебно-методическое пособие. 2013г.
15	Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений	Учебно-методическое пособие. 2013г.
16	Педагогические условия формирования мотивационно ценностных отношений к физкультурно – спортивной деятельности у студентов специальных медицинских групп	«В мире научных открытий» 2014-№2
17	"Развитие мотивационно-ценностных отношений к физкультурно-спортивной деятельности как условие сохранения и укрепления здоровья школьников в специальных медицинских группах	IV Всероссийская научно-практической конференция с международным участием «Переспективные направления в области физической культуры, спорта и туризма» г.Нижневартовск 2014
18	Эффекты влияния природной гипоксии на подготовку легкоатлетов	«В мире научных открытий» 2014-№2
19	Толерантность как важная составляющая профессиональной компетентности учителя физической культуры	IV Международная научно – практическая конференция г. Москва «Современные концепции научных исследований» 2014-№4
20	Индивидуальный подход как одно из средств повышение мотивации к занятиям физической культурой	XI Международная научно – практическая конференция «Актуальные вопросы современной педагогической науки» Чебоксары 2014
21	Систематические занятия физической культурой как условие сохранения и укрепления здоровья студентов специальных медицинских групп	Учебно-методическое пособие. 2015г.
22	Физическая культура и спорт, как одно из средств успешной социализации детей, оставшихся без попечения родителей.	Современные проблемы и перспективы развития физической культуры, спорта, туризма и социально культурного сервиса Материалы Международной научно-практической конференции 2015 г
23	Педагогические условия формирования навыков основ здорового образа жизни как механизм социализации детей сирот, оставшихся без попечения родителей	II Международная научно – практическая конференция г. Чебоксары 2015г.
24	Особенности занятий физической культурой студентов специальных медицинских групп при нарушениях осанки и склеозе	Учебно-методическое пособие. 2015г.
25	«Социализация детей сирот оставшихся без попечения родителей на основе приобщения к физической культуре и спорту»	Вестник томсого государственного педагогического университета 2015 -№8
26	Изучение готовности школьных учителей к участию в реализации комплекса ГТО	Теория и практика физической культуры 2015г. - №4
27	Гиревой спорт как фактор сохранения и укрепления здоровья	Физическая культура, воспитание, образование тренировка 2017г. - №2
28	Важность физической нагрузки для студентов специальных медицинских групп	Симбирский научный вестник 2018г.-№2
29	Эффективность воздействия аппаратных средств на распираторную систему студентов спортсменов	Адаптивная физическая культура 2019г.-№1
30	Значимость физической культуры для студентов специальной медицинской группы	Симбирский научный вестник 2018г.-№2
31	Влияние гипоксической тренировки на физическую работоспособность баскетболистов	Сборник материалов XVII Международной научно-практической конференции «Спортивные игры в физическом воспитании, рекреации и спорте» Смоленск - 2023
32	Волонтерская деятельность студентов в социальной реабилитации инвалидов	Сборник материалов VIII Международной научно – практической конференции «Современные проблемы спорта, физического воспитания и адаптивной физической культуры (23-24 марта 2023 г.) г. Донецк -2023
33	Использование аппаратных средств для улучшения физической работоспособности баскетболистов	Сборник материалов VIII Международной научно – практической конференции «Современные проблемы спорта, физического воспитания и адаптивной физической культуры (23-24 марта 2023 г.) г. Донецк -2023
34	Халилов Г.Х ,Вавилов В.В.,Коновалова Л.В. Гимнастика ушу как средство снятия эмоционального напряжения у студентов с ограниченными возможностями здоровья в период сессии	Адаптивная физическая культура 2024г.№3(99)
35	Коновалова Л.В., Лазарева Э.А., Смирнова В.А К вопросу о патриотическом воспитании студентов	Международная научно-практическая конференция (24июля 2024г. г.Тюмень.
36	Коновалова Л.В., Мамакина И.А., Морозова Е.С. К вопросу о снятии эмоционального напряжения у студентов средствами физической культур	Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования : материалы II Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Чебоксары, 26 июля 2024 г.). – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2024.г.
37	Горлова Л.А.,Коновалова Л.В.,Зоренко О.М. Педагогическое взаимодействие в формировании навыков основ здорового образа жизни как механизм социализации детей сирот оставшихся без попечения родителей	Аверин Б.Е. Тенденции цифровизации социальных процессов [Текст] // Цифровизация и технологические революции: современные вызовы и возможности: сборник статей Международной научно–практической конференции ( г. Челябинск, РФ , 5 июля 2024г.). – Уфа: Аэтерна, 2023. – 82-85 С.
38	Коновалова Л.В.,Россошанская Н.С., Развитие двигательно – координационных способностей средствами волейбола	Аверин Б.Е. Тенденции цифровизации социальных процессов [Текст] // Цифровизация и технологические революции: современные вызовы и возможности: сборник статей Международной научно–практической конференции ( г. Челябинск, РФ , 5 июля 2024г.). – Уфа: Аэтерна, 2023. – 88-92 С.