Премьер-министр РФ Михаил Мишустин поддержал проект по созданию онлайн-школы финансовой грамотности для студентов и отметил, что повышать ее полезно всем, в том числе и учащимся старших классов.

На полях Московского финансового форума в четверг глава правительства побеседовал со студентами-победителями финансовых олимпиад и представителями молодежного актива Минфина. Ребята рассказали Мишустину, чем занимаются, и представили проект школы финансовой грамотности, который собираются реализовать на платформе «Мои финансы». Проект ориентирован, прежде всего, на студентов. Его авторы, среди которых как студенты российских вузов, так и молодые сотрудники Минфина, попросили главу правительства и профильное министерство о поддержке.

«Это очень здорово, ребята, что вы этим занимаетесь. Это очень важно. В принципе, заработать деньги, конечно, очень сложно, но еще сложнее — это правильно их потратить, удержать, чтобы деньги работали на семью, чтобы приносили доход. Но что еще важнее — исключить возможность обмана и мошенничества», — сказал Мишустин. Он отметил, что Минфин всегда боролся с финансовыми пирамидами и мошенническими схемами, а также добавил, что всеми финансовыми инструментами нужно пользоваться грамотно.

«Вы молодцы, что делаете такую платформу, абсолютно уверен, что она нужна будет и для школьников, и для ребят, которые в институте учатся. Делая для студентов, не забывайте хотя бы о старшеклассниках. Все равно в возрасте, когда начинают интересоваться этим, в 16-17 лет, им тоже было бы полезно просмотреть. Считаю, что это направление правильное, важное», — сказал премьер.

Мишустин добавил, что повышать финансовую грамотность полезно всем, и выразил уверенность в том, что Минфин поддержит этот проект. Глава министерства Антон Силуанов заверил, что так и будет. «Очень важно, что молодые люди уже думают об этом, готовы создавать продукт, а мы технологически обязательно поможем», — пообещал он.

https://mff.minfin.ru/news/mishustin-podderzhal-proekt-po-sozdaniyu-onlaynshkoly-finansovoy-gramotnosti-dlya-studentov/