Зачеты/экзамены,сессия

отправить сообщение

 

 Вопросы к зачетам и экзаменам зимняя экзаменационная сессия 2020-21г.

 

Факультет  экологический

 

Кафедра  Биологии, экологии и природопользования 

Специальность Биология

Дисциплина «Биология человека»

Форма обучения:  очная. Курс 4

 

Вопросы к экзамену

1. Антропология – наука о человеке как биологическом виде.
2.  Положение человека в системе приматов.
3. Древнейшие представители гоминид – австралопитеки Восточной Африки.
4. Ранние представители рода гомо; гомо хабилис и олдувайская культура.
5. Человек прямоходящий (гомо эректус, архантроп).
6. Проблема «неандертальской фазы» в эволюции человека.
7. Происхождение анатомически современного человека (гомо сапиенс, неантроп).
8. Опорно-двигательный аппарат
9. Виды тканей. Органы, системы и аппараты органов.
10.  Строение кости. Классификация костей.
11.  Общий план строения позвонка. Особенности строения позвонков из разных отделов позвоночного столба.
12.  Кости верхней конечности.
13. Кости нижней конечности.
14. Строение сустава. Классификация суставов.
15.  Строение костей мозгового черепа.
16.  Обзор костей лицевого черепа.
17.  Соединение костей черепа.. Череп новорожденного.
18.  Развитие скелета в онтогенезе.
19.  Изменения скелета человека в связи с прямохождением.
20.  Мышечная система. Типы мышечной ткани. Строение скелетной мышцы. Классификация мышц по форме и функциям.
21.  Мышцы головы и шеи.
22. Мышцы спины и их функции.
23. Мышцы груди и живота.
24.  Мышцы плечевого пояса и свободной верхней конечности.
25.  Мышцы тазового пояса и свободной нижней конечности.
26.  Развитие мышечной системы в онтогенезе.
27. Изменения в строении мышц в связи с прямохождением.
28.  Внутренние органы. Обзор желудочно-кишечного тракта. Строение пищеварительной трубки.
29.  Полость рта. Язык. Зубы: строение, зубная формула.
30.  Пищеварительные железы.
31.  Роль изменения питания в эволюции человека.
32.  Особенности строения пищеварительной системы человека.
33.  Дыхательная система. Обзор воздухоносных путей: полость носа, глотка, гортань, трахея и бронхи.
34.  Легкие. Поверхности, доли. Функциональная единица легких – ацинус. Плевра.
35.  Онтогенез легочной системы
36.  Особенности строения легочной системы человека.
37.  Выделительная система. Обзор мочевыделительной системы. Строение почки. Функциональная единица почки – нефрон.
38. Онтогенез мочевыделительной системы.
39.  Половые система. Внутренние мужские половые органы.
40.  Внутренние женские половые органы.
41.  Эндокринная система. Понятие о железах внутренней секреции. Обзор эндокринных желез.
42.  Кровеносная система. Кровеносные сосуды, их классификация, особенности строения.
43.  Строение сердца.
44.   Кровообращение головы и верхней конечности.
45.  Сосуды брюшной части аорты.
46.   Венозный отток от головы и головного мозга.
47.  Особенности венозного оттока от органов брюшной полости – воротная вена печени.
48.  Кровообращение плода.
49.  Лимфатическая система.
50.  Изменения строения кровеносной системы человека в связи с прямохождением.
51.  Онтогенез кровеносной системы.
52.  Анатомия нервной системы. Морфология головного мозга
53.  Морфология спинного мозга
54.  Строение нейрона.
55.  Вегетативная нервная система.
56.  Проводящие пути спинного и головного мозга.
57.  Онтогенез нервной системы.
58.  Эволюционные изменения головного мозга.
59.  Особенности строения головного мозга человека.
60.  Морфология человека. Особенности роста и развития организма в онтогенезе.
61.  Конституционные особенности строения тела человека.
62.  Акселерация развития.
63.  Расселение человека современного физического типа.
64.  Происхождение рас.
65.  Общая периодизация и характеристика основных этапов постнатального онтогенеза.
66. Основные факторы, влияющие на рост и развитие человека.
67.  Понятие о биологическом возрасте.
68.  Критерии деления жизненного цикла на отдельные периоды. Периодизация пре- и постнатального онтогенеза.
69.  Характеристика критического периода развития.
70.  Антенатальный онтогенез. Эмбриональный период.
71.  Антенатальный период. Зигота.
72.  Фетальный период. Критические периоды антенатального развития.
73.  Плодный период. Физиологические изменения функциональных систем: ССС, опорно-двигательного аппарата.
74.  Развитие органов дыхания, пищеварительной системы. Почки.
75.  Плацента.
76.  Развитие нервной системы и органов чувств в антенатальном периоде.
77.  Постнатальный онтогенез. Переломные этапы. Функциональные перестройки раннего постнатального онтогенеза. Адаптация.
78.  Развитие детей и подростков. Критические периоды. Периодизация детского и подросткового возраста.
79.  Инволюционный период. Адаптационные реакции функциональных систем при изменяющихся условиях.
80.  Теории старости.
81.  Биологический и хронологический возраст.
82.  Инволюционный период. Морфо-функциональные перестройки организма.
83.  Методы устранения преждевременного старения и продления жизни человека с максимальным сохранением его умственных и физических сил.
84.  Половой диморфизм человека.
85.  Понятие об общей конституции и парциальных конституциях.
86.  Морфологическая конституция.
87.  Медицинские аспекты конституции.
88.  Биологическая адаптация человека и механизмы ее обеспечения.
89.  Социальная адаптация человека.
90.  Понятие об адаптивных типах.
91.  Адаптация в условиях урбанизации и искусственных экостистем.
92.  Адаптация и здоровье.
93.   Понятие о расах человека и их специфике.
94.  Классификация рас: типологический и популяционный подходы.
95.  «Большие расы», их характеристика.
96.  «Малые расы», их характеристика.
97.   Антропологический состав народов Земного шара.
98.  Популяционный полиморфизм.
99.  Полиморфизм и политипия.

 

Составил преподаватель                                                                                   Семенов Д.Ю.

 

Факультет   Экологический

Кафедра  Биологии, экологии и природопользования 

Специальность «Биология»

Дисциплина «Вирусология»

Форма обучения:  очная. Курс 3

 

Вопросы к зачету

1. Определение, предмет и задачи вирусологии; её связь с другими науками.

2. История развития и становления вирусологии.

3. Вирусологическая лаборатория.

4. Техника безопасности и правила работы с вирусологическим материалом.

5. Роль вирусов в патологии животных и человека.

6. Происхождение вирусов.

7. Морфология и структура вирусов.

8. Химический состав вирусов.

9. Нуклеиновые кислоты вирусов и их функция.

10. Бактериофаги, морфология и химический состав.

11. Устойчивость и консервация вирусов.

12. Классификация вирусов.

13. Этапы репродукции вирусов в клетке.

14. Виды и особенности противовирусного иммунитета.

15. Неспецифические факторы противовирусного иммунитета.

16. Специфические факторы противовирусного иммунитета.

17. Патогенез вирусных инфекций.

18. Мутации вирусов.

19. Правила взятия материала, его транспортировка и подготовка к исследованию.

20. Использование лабораторных животных в вирусологии.

21. Индикация вирусов с помощью лабораторных животных.

22. ДНК-содержащие вирусы.

23. РНК-содержащие вирусы.

24. Вирусы в генной инженерии

Составил преподаватель:                                                          Семенов Д.Ю.

 

Факультет  экологический

Кафедра  Биологии, экологии и природопользования 

Специальность Биология

Дисциплина Экономика природопользования

Форма обучения:  очная. Курс 3

                                             Вопросы к экзамену

1. Сущность экономики природопользования.

2. Экологическое содержание НТР.

3. Современная концепция устойчивого развития.

4. Задачи курса «Экономика природопользования» и его значение

5. Виды экстерналий.

6. Взаимодействие природы и общества  как неотъемлемая часть жизнедеятельности людей.

7. Понятие природы и общества.

8. Формы влияния человека на природу.

9. Природно-продуктовые вертикали.

10. Природоемкость и ресурсоотдача.

11. Понятие биосферы и ноосферы.

12. Понятие экологического предпринимательства.

13. Направления деятельности в экологическом предпринимательстве.

14. Необходимость и значимость экономической оценки ресурсов природы.

15. Методы оценки природных ресурсов.

16. Экологический мониторинг.

17. Государственный экологический контроль.

18. Особенности экономики земельных ресурсов.

19. Экологическая экспертиза.

20. Особенности экономики водных ресурсов.

21. Лицензирование природопользования.

22. Особенности экономики лесного хозяйства.

23. Государственная экологическая экспертиза.

24. Сущность экономического стимулирования рационального использования и охраны природных ресурсов.

25. Общественная экологическая экспертиза.

26. Сертификация в экологической сфере.

27. Экологическое нормирование.

28. Плата за загрязнение окружающей природной среды как средство  экономического стимулирования

29. Налогообложение как средство экономического стимулирования  охраны окружающей природной среды.

30. Система экологических фондов.

31. Экологическое страхование.

32. Экологический лизинг.

33. Сущность эффективности природоохранных мероприятий.

34Методика расчета экономической эффективности природоохранных мероприятий.

35. Расчет экономического ущерба от загрязнения окружающей среды.

36. Экологические издержки.

37. Законодательство РФ по охране природы и рациональному использованию природных ресурсов.

38. Влияние транспорта на природную среду.

39. Специфика влияния транспорта на окружающую среду.

40. Особенности экономики минерально-сырьевого сектора.

41. Виды загрязнений природной среды на транспорте.

42. Экономика водопользования  и водопотребления.

43. Специфика влияния автомобильного транспорта на окружающую среду.

44. Планирование и финансирование мероприятий в области экологии.

45. Специфика влияния водного транспорта на окружающую среду.

46. Специфика влияния воздушного  транспорта на окружающую среду

47. Принципы и формы международного сотрудничества в охране окружающей природной среды.

48. Международные и национальные программы в решении экологических проблем

49. Экономический механизм природопользования.

50. Роль безотходного производства в рациональном природопользовании.

51. Рынок прав на загрязнение окружающей среды.

52. Экологическое предпринимательство.

53. Законодательное управление природоохранной деятельностью.

54. Особенности экономики лесных ресурсов.

55. Региональные проблемы комплексного освоения природных ресурсов.

56. «Зеленая экономика».

57. Особенности экономики природных ресурсов Ульяновской области.

58. Концепция устойчивого развития общества.

59. Взаимодействие общества и природной среды в процессе производства.

60. Дифференциация экономических мероприятий по их воздействию на окружающую среду.

Составил преподаватель                                                                                    Д.Ю. Семёнов

Факультет  экологический

Кафедра  Биологии, экологии и природопользования 

Специальность Биология

Дисциплина «Систематика животных»

Форма обучения:  очная. Курс 2

 

                                         Вопросы к  экзамену

1. История изучения систематики позвоночных
2. Задачи и содержание систематики позвоночных
3. Общая характеристика типа Хордовые
4. Общая характеристика и систематика подтипа Бесчерепные
5. Внешнее и внутреннее строение бесчерепных
6. Общая характеристика и систематика подтипа Личиночно-хордовые
7. Внешнее и внутреннее строение личиночно-хордовых
8. Общая характеристика подтипа Позвоночные
9. Общая характеристика и систематика надкласса Бесчелюстные
10. Внешнее и внутреннее строение бесчелюстных
11. Общая характеристика и систематика класса Хрящевые рыбы
12. Внешнее и внутреннее строение хрящевых рыб
13. Экология и хозяйственное значение хрящевых рыб
14. Общая характеристика и систематика класса Костные рыбы
15. Внешнее и внутреннее строение костных рыб
16. Экология и хозяйственное значение костных рыб
17. Общая характеристика и систематика класса Земноводные
18. Внешнее и внутреннее строение земноводных
19. Экология и хозяйственное значение земноводных
20. Общая характеристика и систематика класса Пресмыкающиеся
21. Внешнее и внутреннее строение пресмыкающихся
22. Экология и хозяйственное значение пресмыкающихся
23. Общая характеристика и систематика класса Птицы
24. Внешнее и внутреннее строение птиц
25. Экология и хозяйственное значение птиц
26. Общая характеристика и систематика класса Млекопитающие
27. Внешнее и внутреннее строение млекопитающих
28. Экология и хозяйственное значение млекопитающих

Составил преподаватель                                                                                      Семенов Д.Ю.

 

Факультет   Экологический

Кафедра  Биологии, экологии и природопользования 

Специальность «Биология»

Дисциплина «Экология животных»

Форма обучения:  очная. Курс 2

 

Вопросы к зачету

 

1. Экология животных как раздел науки. Краткая история экологии животных.

2. Биосферная роль животных и многообразие их влияния на окружающую среду.

3. Основные понятия, связанные с охраной и использованием животного мира. Федеральный закон о животном мире.

 4. Главные причины утраты биологического разнообразия, сокращения численности и вымирания животных. Совокупность факторов, вызывающих гибель особей, популяций и видов в целом.

5. Экологические факторы. Классификация экологических факторов.

6. Закон оптимума. Закономерности действия экологических факторов на животных.

7. Биологические циклы в жизни животных: суточные, сезонные, многолетние.

 8. Свет в жизни животных. Свет как экологический фактор: солнечная радиация, действие разных участков спектра солнечного излучения на животных.

 9. Свет в жизни животных. Свет как условие ориентации животных. Дневные и ночные животные. Полнота зрительного восприятия. Свет и поведение животных.

10.Вода в жизни животных. Значение воды в жизни животных. Экологические группы животных по отношению к воде. Способы поступление воды в организм животного и ее выделение.

 11.Экологические группы водных животных по типу тоничности жидкостей тела и способов регуляции тоничности. Пресноводная осморегуляция.

12.Экологические группы водных животных по типу тоничности жидкостей тела и способов регуляции тоничности. Осморегуляция в море у костных и хрящевых рыб.

13.Водный обмен у наземных животных: амфибии, рептилии, птицы, млекопитающие.

14.Приспособление к обитанию в аридных условиях: метаболическая вода, кожные влагопотери, выведение воды через почки, регуляция диуреза, кишечная реабсорбция, адоптивное поведение.

15.Солевой обмен у наземных позвоночных. Почечная экскреция солей. Солевые железы. Адаптивное поведение; приспособление к солевой недостаточности.

16.Принципы водного дыхания. Животные не имеющие специальных органов дыхания. Специальные органы водного дыхания. Механизм и эффективность водного газообмена. Приспособление к изменению содержания кислорода в воде.

17.Дыхание у насекомых. Воздушное дыхание у рыб. Газообмен в воздушной среде.

18.Принципы воздушного дыхания. Роль кожи в дыхании. Дыхание амфибий, рептилий и млекопитающих. Дыхание у птиц. Приспособление к гипоксии. Газообмен у ныряющих животных.

19.Пойкилотермия. Температура тела при пойкилотермии. Метаболизм и интенсивность жизнедеятельности. Механизмы температурной адаптации. Элементы терморегуляции. Адаптивное поведение.

20.Гомойотермия. Температура тела при гомойотермии. Химическая и физическая терморегуляции. Терморегуляторное поведение. Обратная гипотермия (гетеротермность). Инерционная гомойотермия.

21.Типы взаимоотношений животных. Характеристика положительных взаимоотношений.

 22.Типы и характеристика отрицательных взаимоотношений животных.

23.Взаимоотношения по типу хищник-жертва. Типизация поведения животных при охоте. Приспособление жертвы.

 24.Взаимоотношения по типу паразит-хозяин. Типы паразитизма. Коадоптация паразитов и хозяев.

25.Водная среда обитания. Условия обитания животных в воде. Отличия от условий обитания на суше. Приспособление животных к жизни в воде. Особенности жизни животных в морях и океанах, в пресных водоемах.

 26. Наземно-воздушная среда обитания. Условия обитания животных в назем- новоздушной среде. Основные адаптации животных.

27. Почва как среда обитания животных. Животный мир почвы. Приспособление животных к жизни в почве. Типы почвенных животных. Почвенные животные и плодородие почвы.

28. Живой организм как среда обитания животных. Приспособление животных к жизни в живых организмах. Гиперпаразитизм у животных.

 29. Локомоция у животных. Типы передвижения животных. Виды локомоции. Локомоция в воде и на суше.

30. Экологические группы животных по питанию. Приспособления, связанные с питанием растительной и животной пищей.

31. Убежища животных. Временные и постоянные убежища.

 32. Экологические группы насекомых. Основные адаптации к среде обитания и образу жизни.

33. Экологические группы рыб. Основные адаптации к образу жизни.

34. Экологические группы птиц. Основные адаптации к образу жизни.

35. Экологические группы млекопитающих. Основные адаптации к образу жизни.

36. Популяционная экология животных. Внутривидовая структура: подвиды, географические популяции, экологические популяции, элементарные популяции.

37. Популяционная экология животных. Группы животных по типу использования пространства. Поддержания пространственной структуры.

38. Популяционная экология животных. Иерархия и поддержание этологической структуры. Колонии, стаи, стада.

39. Популяционная экология животных. Поддержание плотности населения. Механизмы. Эффект группы, эффект массы.

40. Популяционная экология животных. Поддержание генетической структуры популяции, основные механизмы.

 

Составил преподаватель:                                                          Семенов Д.Ю.

Факультет   Экологический

Кафедра  Биологии, экологии и природопользования 

Специальность «Экология и природопользование»

Дисциплина «Основы природопользования»

Форма обучения:  очная. Курс 2

 

Вопросы к зачету

1. Экологические кризисы: причины и последствия. Тенденции в изменении отношения человека к природе. Антропогенное воздействие на окружающую среду: этапы, основные направления воздействия на биосферу современного человека, группы источников воздействия.

2. Глобальные экологические проблемы современности.

3. Антропогенное воздействие на атмосферу.

4. Антропогенное воздействие на биосферу физических факторов.

5. Понятие о природных ресурсах и их видах. Классификации природных ресурсов.

6. Природопользование: сущность понятия. Принципы рационального природопользования. Концепция ресурсных циклов.

7. Водные ресурсы. Общая характеристика использования.

8. Экологические проблемы водных ресурсов: истощение водных ресурсов, проблема чистой воды на планете. Принципы рационального использования водных ресурсов.

9. Ресурсы морей и океанов. Основные причины и последствия загрязнения вод морей и океанов, истощение ресурсов. Принципы рационального использования ресурсов морей и океанов.

10. Минеральные ресурсы. Классификационные признаки. Общая характеристика использования.

11. Экологические проблемы, связанные с использованием минеральных ресурсов. Внедрение принципов рационального потребления минерального сырья.

12. Лесные ресурсы. Общая характеристика использования.

13. Экологические проблемы, связанные с использованием лесных ресурсов: изменение качественного состава лесных насаждений, сокращение лесов, их причины и последствия. Принципы рационального использования лесных ресурсов.

14. Земельные ресурсы. Общая характеристика использования.

15. Экологические проблемы: эрозия почв, проблема опустынивая, истощение пахотного слоя, уменьшение площадей пахотных почв, загрязнение земель в результате хозяйственно- производственной деятельности человек. Причины и последствия, пути и методы решения проблемы. Принципы рационального использования земельных ресурсов.

16. Биологические ресурсы – ресурсы растительного и животного мира. Общая характеристика использования.

17. Особенности антропогенного воздействия на биоту Экологические проблемы: сокращение численности, исчезновение видов, сокращение ареалов существования. Принципы рационального использования ресурсов растительного и животного мира.

18. Административно-правовые механизмы управления природоохранной деятельностью.

19. Экономическая оценка природных ресурсов, показателей состояния окружающей природной среды, экологического ущерба окружающей природной среде.

20. Экономические механизмы управления охраны окружающей среды и рационального природо- и недропользования.

21. Показатели оценки природного и природно-техногенного воздействия на биотическую и абиотическую составляющую экосистем.

22. Охрана природы как необходимое условие рационального использования естественных ресурсов. Охрана отдельных природных сред и ландшафтов в целом.

23. Руководство процессом ресурсопользования и природоохранной деятельностью.

24. Ресурсно-отраслевое и территориальное управление природопользованием.

25. Управление промышленными и транспортными геосистемами.

26. Управление сельскоозяйственными и лесными геосистемами

27. Регулирование геосистем природоохранного назначения.

28. Концепция экологической политики.

29. Международное сотрудничество. Принципы сотрудничества. Международные организации.

30. Международное сотрудничество. Конференции и соглашения.

31. Концепция устойчивого развития.

Составил преподаватель :                                                                          Семенов Д.Ю.

 

Факультет   Экологический

Специальность Биология магистратура

Дисциплина Современная экология и глобальные экологические проблемы

Форма обучения:  очная. Курс 1

 

Вопросы к зачету

1. Дайте исторический обзор развития экологии как науки.
2. Приведите цель, задачи и предмет экологии.
3. Перечислите разделы экологии и раскройте связи экологии с другими науками.
4. Перечислите методы экологии.
5. Биоиндикация.
6. Мониторинг.
7. Построение моделей в экологии.
8. Среды обитания живых организмов.
9. Что такое экологические факторы, и какие они бывают.
10. Основные представления об адаптации организмов.
11. Факторы, влияющие на приспособление организмов к среде.
12. Значение лимитирующих экологических факторов для роста и развития организмов.
13. Закон минимума Ю. Либиха.
14. Закон толерантности В. Шелфорда.
15. Понятие пределов и диапазона толерантности организмов по отношению к экологическим факторам.
16. Стено- и эврибионтные организмы.
17. Влияние температуры на организмы.
18. Каковы морфологические и физиологические адаптации организмов к низким и высоким температурам. Правило Бергмана. Правило Аллена.
19. Каковы адаптации растений и животных к свету.
20. В чем заключается экологическое значение воды в жизни организмов.
21. Какие адаптации организмов существуют к водной среде.
22. В чем проявляется совместное действие различных факторов среды.
23. Какие выработались приспособления у организмов к движению воздушных масс, атмосферному давлению, температуре воздуха.
24. Каково содержание кислорода в наземно-воздушной, почвенной и водной среде обитания.
25. В чем заключается экологическое значение эдафических факторов.
26. Какие виды адаптаций организмов к эдафическим факторам существуют.
27. Группы почвенных организмов.
28. Экологические индикаторы среды.
29. Биоритмы и их виды.
30. Фотопериодизм.
31. Жизненные формы организмов.
32. Энергетический бюджет и тепловой баланс организма.
33. Что такое популяция, ее количественные характеристики.
34. Виды кривых выживания.
35. Экспоненциальная и логистическая модель роста численности организмов популяции.
36. Какие группы факторов регулируют плотность организмов популяций.
37. Особенности саморегуляции плотности организмов популяций.
38. Биоценоз и его видовая структура.
39. Экологическая ниша и ее значение для организмов.Виды экологических ниш.
40. Что такое дифференциация экологических ниш, ее значение для организмов. Принцип конкурентного исключения Гаузе.
41. Виды взаимодействия организмов в биоценозах.
42. Экологические пирамиды и их виды.
43. Цикличность процессов в экосистемах и ее виды.
44. Экологические сукцессии и их виды.
45. Биосфера. Ее состав и границы.
46. Виды вещества по В.И. Вернадскому.
47. Функции и свойства живого вещества.
48. Большой и малый круговороты веществ.
49. Биогеохимические циклы биогенных элементов.
50. Виды антропогенных экосистем.
51. Виды загрязнений, масштабы, агрегатное состояние веществ.
52. Антропогенное воздействие на биосферу в целом: виды, источники, масштабы и последствия.
53. Меры по защите и снижению антропогенного воздействия на биосферу и ее составные компоненты.
54. Понятие о ПДК, ПДУ, ПДВ, ПДС, ПДН.
55. Суть экологизации производства. Меры по защите и снижению антропогенного воздействия на составные компоненты биосферы.
56. Понятие о глобальных экологических проблемах.
57. Дефицит водных ресурсов и проблема загрязнения мирового океана.
58. Нехватка продовольствия и энергетический кризис.
59. Демографический кризис.
60. Обезлесение.
61. Загрязнение всех сред.
62. Появление новых болезней, в том числе связанных с загрязнением окружающей среды, и борьба с ними.
63. Проблема глобального потепления и парникового эффекта.
64. \Истощение озонового слоя.
65. Проблема деградации почв.
66. Проблема истощения ресурсов.
67. Сокращение биоразнообразия.                                                                                            

Составил преподаватель                                                                                    Хапман М.Э.

Факультет   Экологический

Специальность ЭКиПП-О-16/1

Дисциплина Учение об атмосфере

Форма обучения:  очная. Курс 2

Вопросы к экзамену

1. История метеорологии
2. Роза ветров
3. Барометр
4. История метеорологии
5. Роза ветров
6. Барометр
7. Что такое климат?
8. Солнечная радиация
9. Термометр
10. Газовый состав атмосферы
11. Влияние географической широты на климат
12. Гигрометр
13. Роль водяного пара в атмосфере
14. Характеристики влажности воздуха
15. Метеорологическая площадка
16. Влияние растительного покрова на климат
17. Климатическая система
18. Психрометр
19. Влияние снежного покрова на климат
20. Конденсация и сублимация
21. Флюгер
22. Процессы, приводящие к нагреванию атмосферы
23. Изменение и колебание климата
24. Осадкомер
25. Климатический оптимум
26. Влияние океанических течений на климат
27. Состав и сроки метеорологических наблюдений
28. Аэрозоли
29. Наземные гидрометеоры
30. Метеорологические элементы
31. Причины изменения климата
32. Суточная и годовая амплитуда
33. Метеорологические явления
34. Что такое погода?
35. Строение атмосферы
36. Психрометрическая будка
37. Классификация облаков
38. Синоптическая карта
39. Основные требования к наземным метеорологическим наблюдениям
40. Влияние рельефа на климат
41. Гололед и гололедица
42. Наблюдения за облачностью
43. Географические факторы климата
44. Адвекция
45. Барограф

Составил преподаватель                                                                                    Салахова Р.Х.

 

Факультет   Экологический

Специальность ЛХ-О-16/1

Дисциплина Лесная метеорология

Форма обучения:  очная. Курс 2

 

Вопросы к зачету

 

1.Погода и климат

2. Понятие «Атмосфера»

3. Строение атмосферы

4. Основная задача и практическое значение метеорологии

5. Что изучает лесная метеорология?

6. Метеорологические величины и атмосферные явления

7. Роль водяного пара в атмосфере

8. Роль углекислого газа в атмосфере

9. Значение основных газов для растений (азот, кислород, углекислый газ)

10. Влияние метеорологических факторов на лес (солнечная радиация, температура, содержание влаги в почве, влажность воздуха, снежный покров, ветер)

11. Аэрозоли

12. Метеорологическая площадка

13. Метеорологические приборы (барометр, психрометр, гигрометр, осадкомер)

14. Психрометрическая будка

15. Сроки проведения метеорологических наблюдений

16. Солнечная радиация

17. Поглощение солнечной радиации в атмосфере

18. Альбедо Земли

19. Процессы передачи тепла от земной поверхности в атмосферу

20. Конденсация и сублимация

21. Облака

22. Наземные гидрометеоры

23.Тепловой режим атмосферы

24. Заморозки

25. Законы Фурье

26. Классификация климатов

27. Причины изменения климата

Составила                                                                                                    Салахова Р.Х.

 

Факультет   Экологический

Специальность Биология

Дисциплина География

Форма обучения:  очная. Курс 3

 

Вопросы к зачету

1. Географическая оболочка
2. Границы географической оболочки
3. Основные черты ГО
4. Закон целостности ГО
5. Состав ГО
6. Литосфера
7. Гидросфера
8. Атмосфера
9. Биосфера
10. Экологическое состояние Мирового океана
11. Методы географии
12. Принцип всеобщей связи и явлений
13. Геоинформационная система
14. Понятие «Вселенная»
15. Отличие внутренних планет от внешних
16. Солнечно-земные связи
17. Методы экономико-географических исследований
18. Важнейшие компоненты ЭГП
19. Учение об ЭГП
20. Международное географическое разделение труда
21. Глобальные проблемы человечества
22. Демографическая проблема
23. Глобальная продовольственная проблема
24. Энергетическая и сырьевая проблемы
25. Экологические проблемы
26. Проблема разоружения и сохранения мира

Составила                                                                                                    Салахова Р.Х.

Факультет   Экологический

Специальность Экология и природопользование

Дисциплина Метеорология и климатология

Форма обучения:  очная. Курс 2

 

Вопросы к зачету

 

1. 1. История метеорологии
2. Роза ветров
3. Барометр
4. История метеорологии
5. Роза ветров
6. Барометр
7. Что такое климат?
8. Солнечная радиация
9. Термометр
10. Газовый состав атмосферы
11. Влияние географической широты на климат
12. Гигрометр
13. Роль водяного пара в атмосфере
14. Характеристики влажности воздуха
15. Метеорологическая площадка
16. Влияние растительного покрова на климат
17. Климатическая система
18. Психрометр
19. Влияние снежного покрова на климат
20. Конденсация и сублимация
21. Флюгер
22. Процессы , приводящие к нагреванию атмосферы
23. Изменение и колебание климата
24. Осадкомер
25. Климатический оптимум
26. Влияние океанических течений на климат
27. Состав и сроки метеорологических наблюдений
28. Аэрозоли
29. Наземные гидрометеоры
30. Метеорологические элементы
31. Причины изменения климата
32. Суточная и годовая амплитуда
33. Метеорологические явления
34. Что такое погода?
35. Строение атмосферы
36. Психрометрическая будка
37. Классификация облаков
38. Синоптическая карта
39. Основные требования к наземным метеорологическим наблюдениям
40. Влияние рельефа на климат
41. Гололед и гололедица
42. Наблюдения за облачностью
43. Географические факторы климата
44. Адвекция
45. Барограф

Составила                                                                                                    Салахова Р.Х.

Факультет   Экологический

Специальность ЭКиПП-О-17/1

Дисциплина География

Форма обучения:  очная. Курс 1

 

Вопросы к зачету

 

1. Географическая оболочка
2. Границы географической оболочки
3. Основные черты ГО
4. Закон целостности ГО
5. Состав ГО
6. Литосфера
7. Гидросфера
8. Атмосфера
9. Биосфера
10. Экологическое состояние Мирового океана
11. Методы географии
12. Принцип всеобщей связи и явлений
13. Геоинформационная система
14. Понятие «Вселенная»
15. Отличие внутренних планет от внешних
16. Солнечно-земные связи
17. Методы экономико-географических исследований
18. Важнейшие компоненты ЭГП
19. Учение об ЭГП
20. Международное географическое разделение труда
21. Глобальные проблемы человечества
22. Демографическая проблема
23. Глобальная продовольственная проблема
24. Энергетическая и сырьевая проблемы
25. Экологические проблемы
26. Проблема разоружения и сохранения мира

Составила                                                                                                    Салахова Р.Х.

Факультет   Экологический

Специальность: Экология и природопользование

Дисциплина: Экология растений и животных (1 семестр)

Форма обучения:  очная. Курс 4

 

 

Вопросы к экзамену

 

1. Место экологии растений и животных в системе экологических дисциплин. Основные термины экологии растений и животных: экологические факторы, среда обитания, экотоп, биотоп, местообитание.
2. Основные подходы к классификации экологических факторов. Изменение факторов среды во времени.
3. Закон оптимума. Экологическая валентность вида, зона оптимума, зона пессимума, кардинальные точки. Эврибионты, стенобионты. Примеры.
4. Закон неоднозначного действия факторов среды на разные функции организма. Примеры.
5. Закон разнообразия индивидуальных реакций на факторы среды. Примеры.
6. Закон относительной независимости приспособления организмов к разным факторам среды. Примеры.
7. Закон взаимодействия факторов.
8. Жизненные формы растений как отражение их адаптаций к разнообразным условиям наземной среды. Определение жизненной формы по И.Г. Серебрякову
9. Классификация жизненных форм по И.Г. Серебрякову. Принципы и основные подразделения классификации
10. Классификация древесных растений по И.Г. Серебрякову
11. Классификация полудревесных растений по И.Г. Серебрякову
12. Классификация травянистых растений по И.Г. Серебрякову
13. Классификация жизненных форм по К. Раункиеру. Принципы и основные подразделения классификации
14. Фанерофиты, их особенности и распространение по ландшафтным зонам земли
15. Хамефиты, их особенности и распространение по ландшафтным зонам земли
16. Гемикриптофиты, их особенности и распространение по ландшафтным зонам земли
17. Криптофиты, их особенности и распространение по ландшафтным зонам земли
18. Геофиты, их особенности и распространение по ландшафтным зонам земли
19. Гелофиты, гидрофиты и их особенности.
20. Терофиты, их особенности и распространение по ландшафтным зонам земли.
21. Понятие о биологическим спектре жизненных форм растений. Нормальный биологический спектр
22. Возникновения жизненных форм растений в процессе исторического развития  органического мира.
23. Классификация жизненных форм млекопитающих (примеры).
24. Классификация жизненных форм птиц (примеры).
25. Классификация жизненных форм почвенных беспозвоночных (примеры).
26. Классификация жизненных форм насекомых  (примеры).
27. Классификация жизненных форм водных животных (примеры).
28. Определения термина «Ткани». Классификация растительных тканей. Особенности тканей растений в зависимости от экологических условий местообитания.
29. Образовательные ткани и их классификация. Особенности клеток меристем
30. Основные ткани, их классификация и функции. Особенности основных тканей растений в зависимости от экологических условий местообитания.
31. Ассимиляционные ткани, их классификация и функции. Понятие фотосинтеза. Особенности фотосинтеза в зависимости от экологических условий местообитания.
32. Покровные ткани, их классификация и функции. Особенности покровных тканей растений в зависимости от экологических условий местообитания.
33. Эпидермис, его строение и функции. Особенности эпидермиса растений в зависимости от экологических условий местообитания.
34. Перидерма и корка (ритидом), их строение и функции. Особенности покровных тканей растений в зависимости от экологических условий местообитания.
35. Механические ткани, их классификация и функции. Особенности механических тканей растений в зависимости от экологических условий местообитания.
36. Колленхима, её строение и функции.
37. Склеренхима, её строение и функции. Склереиды, их локализация в теле растенияю
38. Проводящие ткани, их классификация и функции
39. Типы сосудисто-волокнистых пучков.
40. Строение проростков однодольного и двудольного растения
41. Функции корня. Зоны молодого корневого окончания. Особенности строения и функции каждой зоны.
42. Первичное анатомическое строение корня однодольного растения. Зависимость анатомического строения корня от экологических условий местообитания.
43. Вторичные изменения корня. Анатомическое строение корня двудольного растения. Зависимость анатомического строения корня от экологических условий местообитания.
44. Типы корней и типы корневых систем. Разнообразие корневых систем в зависимости от экологических условий местообитания.
45. Метаморфозы корня, примеры. Метаморфозы корней в зависимости от экологических условий местообитания.
46. Аналогичные и гомологичные органы, примеры.
47. Строение и деятельность меристематической верхушки побега. Первичное анатомическое строение стебля однодольного растения. Зависимость анатомического строения от экологических условий местообитания.
48. Вторичное строение стебля. Способы перехода к вторичной структуре стебля. Зависимость анатомического строения от экологических условий местообитания.
49. Вторичное анатомическое строение стебля древесного двудольного растения. Зависимость анатомического строения стебля от экологических условий местообитания.
50. Вторичное анатомическое строение стебля травянистого двудольного растения. Зависимость анатомического строения стебля от экологических условий местообитания.
51. Анатомическое строение листа. Зависимость анатомического строения листа от экологических условий местообитания.
52. Строение побега, функции побега. Разнообразие побегов в зависимости от экологических условий местообитания.
53. Классификация побегов по листорасположения и форме роста. Примеры. Листовая мозаика.
54. Типы ветвления побегов. Примеры. Кущение злаков
55. Удлиненные и укороченные побеги. Примеры. Стрелка, розетка. Роль удлинённых и укороченных побегов в жизнедеятельности древесных и травянистых растений и в зависимости от экологических условий местообитания.
56. Метаморфозы побегов. Аналогичные и гомологичные органы. Метаморфозы побегов в зависимости от экологических условий местообитания.
57. Строение типичного листа. Простые и сложные листья. Разнообразие листьев в зависимости от экологических условий местообитания.
58. Классификация листьев по очертаниям, способу прикрепления, форме основания и верхушке листовой пластинки. Разнообразие листьев в зависимости от экологических условий местообитания.
59. Классификация листьев по жилкованию, краю листовой пластинки, степени расчлененности и характеру расположения долей листовой пластинки. Примеры. Разнообразие листьев в зависимости от экологических условий местообитания.
60. Классификация сложных листьев. Примеры. Разнообразие листьев в зависимости от экологических условий местообитания.

Составил преподаватель                                                                            Благовещенский И.В..

Факультет   Экологический

Специальность : Экология и природопользование

Дисциплина:  Геоботаника

Форма обучения:  очная. Курс 1

 

 

 

Вопросы к зачету

1. Геоботаника как наука. Задачи геоботаники, разделы геоботаники, ее связь с другими науками.
2. Флористический состав фитоценоза. Объединение видов по морфолого-экологическим признакам, систематическому составу, географическому распространению, происхождению, хозяйственным признаком. Площадь выявления флористического богатства фитоценоза.
3. Вертикальное распределение органов растений в фитоценозе. Ярусность, фитоценотические горизонты.
4. Географическое распространение широколиственных лесов в Евразии и на территории изучаемого региона. Основные ассоциации широколиственных лесов Ульяновской области и  Среднего Поволжья
5. Эколого-биологическая характеристика  лесообразующих пород широколиственного леса
6. Эколого-биологическая характеристика основных видов кустарников и трав широколиственного леса
7. Общие черты экологии и биологии травянистых растений широколиственного леса
8. Географическое распространение сосновых лесов в Евразии и на территории изучаемого региона. Основные ассоциации сосновых лесов Ульяновской области и  Среднего Поволжья
9. Эколого-биологические особенности сосны обыкновенной
10. Экологические условия под пологом соснового леса. Фенологическое развитие соснового леса
11. Эколого-биологическая характеристика основных видов кустарников и трав соснового леса. Особенности сосняков Среднего Поволжья, расположенных в лесостепной зоне
12. Луговая растительность Среднего Поволжья, ее распространение и основные особенности. Определение термина «луг»
13. Эколого-биологическая характеристика растений лугов. Сезонная и разногодичная изменчивость лугов.
14. Растительность пойменных лугов Среднего Поволжья
15. Растительность суходольных лугов Среднего Поволжья. Антропогенное влияние на луговую растительность
16. Географическое распространение степей в Евразии и на территории изучаемого региона. Определение термина «степь». Степная растительность Среднего Поволжья и  ее основные особенности
17. Экологические условия степи и адаптация к ним степных растений Среднего Поволжья. Особенности растительных сообществ степи
18. Влияние рельефа на распространение степной растительности Среднего Поволжья
19. Влияние выпаса на степную растительность. Пастбищная дигрессия
20. Основные типы степей Ульяновской области и Среднего Поволжья

Составил преподаватель                                                                Благовещенский И.В.

Факультет   Экологический

Специальность: Биология

Дисциплина: Экология растений

Форма обучения:  очная. Курс 2

 

Вопросы к зачёту

 

1. Экология растений как наука. Связь экологии растений с другими науками.
2. Основные термины «Экологии растений»: экологические факторы, среда обитания, экотоп, биотоп, местообитание.
3. Основные подходы к классификации экологических факторов.
4. Закономерности действия экологических факторов. Взаимодействие факторов. Экологическая валентность вида, зона оптимума, зона пессимума, кардинальные точки. Эврибионты, стенобионты.
5. Биоэкологический анализ флоры. Экологические группы растений. Термоморфы, гелиоморфы. Экологические шкалы.
6. Биоэкологический анализ флоры. Экологические группы растений. Трофоморфы, гигроморфы. Экологические шкалы.
7. Биоэкологический анализ флоры. Эколого-ценотические группы растений.
8. Биоэкологический анализ флоры. Биоморфологические группы растений.
9. Жизненные формы растений как отражение их адаптаций к разнообразным условиям наземной среды. Определение жизненной формы по И.Г. Серебрякову
10. Классификация жизненных форм по И.Г. Серебрякову. Принципы и основные подразделения классификации
11. Классификация древесных растений по И.Г. Серебрякову
12. Классификация полудревесных растений по И.Г. Серебрякову
13. Классификация травянистых растений по И.Г. Серебрякову
14. Классификация жизненных форм по К. Раункиеру. Принципы и основные подразделения классификации
15. Фанерофиты, их особенности и распространение по ландшафтным зонам земли
16. Хамефиты, их особенности и распространение по ландшафтным зонам земли
17. Гемикриптофиты, их особенности и распространение по ландшафтным зонам земли
18. Криптофиты, их особенности и распространение по ландшафтным зонам земли
19. Геофиты, их особенности и распространение по ландшафтным зонам земли
20. Гелофиты, гидрофиты и их особенности.
21. Терофиты, их особенности и распространение по ландшафтным зонам земли.
22. Понятие о биологическим спектре жизненных форм. Нормальный биологический спектр
23. Возникновения жизненных форм в процессе исторического развития  органического мира.
24. Эколого-биологическая характеристика основных видов кустарников и трав широколиственного леса
25. Общие черты экологии и биологии травянистых растений широколиственного леса
26. Географическое распространение сосновых лесов в Евразии и на территории изучаемого региона. Основные ассоциации сосновых лесов Ульяновской области и  Среднего Поволжья
27. Эколого-биологические особенности сосны обыкновенной
28. Экологические условия под пологом соснового леса. Фенологическое развитие соснового леса
29. Эколого-биологическая характеристика основных видов кустарников и трав соснового леса. Особенности сосняков Среднего Поволжья, расположенных в лесостепной зоне
30. Луговая растительность Среднего Поволжья, ее распространение и основные особенности. Определение термина «луг»
31. Эколого-биологическая характеристика растений лугов. Сезонная и разногодичная изменчивость лугов.
32. Растительность пойменных лугов Среднего Поволжья
33. Растительность суходольных лугов Среднего Поволжья. Антропогенное влияние на луговую растительность
34. Географическое распространение степей в Евразии и на территории изучаемого региона. Определение термина «степь». Степная растительность Среднего Поволжья и  ее основные особенности
35. Экологические условия степи и адаптация к ним степных растений Среднего Поволжья. Особенности растительных сообществ степи
36. Влияние рельефа на распространение степной растительности Среднего Поволжья
37. Влияние выпаса на степную растительность. Пастбищная дигрессия
38. Основные типы степей Ульяновской области и Среднего Поволжья

Составил преподаватель                                                    Благовещенский И.В..

Факультет   Экологический

Специальность биология

Дисциплина Ботаника (1 семестр)

Форма обучения:  очная. Курс 1

 

 

Вопросы к зачёту

1. Предмет, задачи и разделы ботаники
2. Место царства растений в системе органического мира
3. Основные особенности и строение растительной клетки. Отличие растительной клетки от животной клетки
4. Определения термина «Ткани». Классификация растительных тканей
5. Образовательные ткани и их классификация. Особенности клеток меристем
6. Основные ткани, их классификация и функции
7. Ассимиляционные ткани, их классификация и функции. Понятие фотосинтеза.
8. Запасающие ткани, типы запасных веществ.
9. Покровные ткани, их классификация и функции.
10. Эпидермис, его строение и функции.
11. Перидерма, её строение и функции.
12. Корка (ритидом), её строение и функции
13. Механические ткани, их классификация и функции.
14. Распределение механических тканей в теле растения.
15. Колленхима, её строение и функции.
16. Склеренхима, её строение и функции.
17. Склереиды, их локализация в теле растения
18. Проводящие ткани, их классификация и функции
19. Ксилема, её строение и функции.
20. Флоэма, её строение и функции.
21. Типы сосудисто-волокнистых пучков.
22. Строение проростков однодольного и двудольного растения
23. Функции корня. Зоны молодого корневого окончания. Особенности строения и функции каждой зоны.
24. Апикальное нарастание и формирование первичной структуры корня.
25. Первичное анатомическое строение корня однодольного растения.
26. Вторичные изменения корня. Анатомическое строение корня двудольного растения.
27. Анатомическое строение корнеплодов.
28. Типы корней и типы корневых систем
29. Метаморфозы корня, примеры
30. Аналогичные и гомологичные органы, примеры. Строение и деятельность меристематической верхушки побега. Формирование первичной структуры стебля.
31. Первичное анатомическое строение стебля однодольного растения.
32. Вторичное строение стебля. Способы перехода ко вторичной структуре стебля.
33. Вторичное анатомическое строение стебля древесного двудольного растения.
34. Вторичное анатомическое строение стебля травянистого двудольного. растения (непучковый тип строения на примере стебля льна).
35. Вторичное анатомическое строение стебля травянистого двудольного растения (пучковый тип строения на примере стебля кирказона).
36. Вторичное анатомическое строение стебля травянистого двудольного растения (переходный тип строения на примере стебля подсолнечника).
37. Анатомическое строение листа.
38. Особенности анатомического строения листа злаков.
39. Строение побега, функции побега
40. Классификация побегов по листорасположения и форме роста. Примеры. Листовая мозаика
41. Типы ветвления побегов. Примеры. Кущение злаков
42. Удлиненные и укороченные побеги. Примеры. Стрелка, розетка.
43. Метаморфозы побегов. Аналогичные и гомологичные органы
44. Доказать, что корневище пырея, луковица репчатого лука и клубень картофеля являются видоизмененными побегами

Составил преподаватель                                                                  Благовещенский И.В..

 

Факультет Экологический

Специальность Биология (магистратура) 

Дисциплина Математическое моделирование биологических процессов

Форма обучения:  очная. Курс 1

 

 

Вопросы к экзамену

1.Операции над множествами.

1. Отношения и функции.
2. Математика перечисления: перестановки.
3. Математика перечисления: размещения.
4. Математика перечисления: сочетания.
5. Биномиальная и полиномиальная теоремы.
6. Выборочные пространства и пространства равных вероятностей.
7. Конечные пространства вероятностей.
8. Условная вероятность.
9. Теорема Байеса.
10. Переходная матрица.
11. Регулярные марковские цепи.
12. Поглощающие марковские цепи.
13. Теория игр.
14. Стратегия в матричных играх.
15. Матричные игры и линейное программирование.
16. Особенности построения математических моделей.
17. Выживание и вымирание видов.
18. Генетика и закон Харди-Вайнберга.
19. Модели отбора и приспособленности.
20. Уравнения Лотки-Вольтерра.
21. Игра «жизнь».

Составил преподаватель                                                                                      Дмитриева М.В.

     

Факультет Экологический

Специальность Лесное дело

Дисциплина Высшая математика

Форма обучения:  очная. Курс 1

 

Вопросы к экзамену

1. Прямоугольная система координат. Разложение вектора по ортам осей прямоугольной системы координат. Длина вектора.
2. Скалярное произведение и его свойства. Векторное произведение и его свойства. Смешанное произведение и его свойства. Типовые задачи на применение векторов.
3. Поверхности 2-го порядка. Сфера. Эллипсоид. Параболоид. Гиперболоид. Цилиндрическая и коническая поверхности, поверхность вращения.
4. Функция, область её определения, способы задания. Четные, нечетные, периодические функции. Основные и элементарные функции.
5. Предел последовательности, переменной, функции в точке и в бесконечности. Основные теоремы о пределах суммы, произведения, частного.
6. Задачи, приводящие к понятию производной. Формулы и правила дифференцирования суммы, произведения, частного, сложной и обратной функций.
7. Возрастание и убывание функций. Монотонность. Выпуклость, вогнутость функций. Экстремум. Необходимое и достаточное условие экстремума.
8. Опре­деленный интеграл и его свойства.
9. Определение дифференциального уравнения. Порядок ДУ. Задача Коши.
10. Правило суммы, правило произведения.
11. Перестановки с повторениями элементов и без повторения.
12. Сочетания с повторениями элементов и без повторения.
13. Размещения с повторениями элементов и без повторения.
14. Случайные события. Действия над событиями. Полная группа событий.
15. Классическое определение вероятности события.
16. Геометрическое определение вероятностей.
17. Теоремы сложения и умножения вероятностей. Условная вероятность.
18. Формула полной вероятности и формула Байеса.
19. Определение случайной величины и функции распределения вероятностей. Свойства функций распределения.
20. Дискретные случайные величины.
21. Непрерывные случайные величины.
22. Биномиальное распределение. Распределение Пуассона.
23. Равномерное,   нормальное, хи-квадратичное, экспоненциальное  и др. распределения.
24. Математическое ожидание случайной величины.
25. Дисперсия случайной величины. Коэффициенты вариации.Мода и медиана распределения.
26. Генеральная совокупность и выборка.Требования к выборке.
27. Вариационные ряды. Средние величины.Показатели вариации.
28. Понятие оценки параметров.
29. Статистическое оценивание. Точечное оценивание.
30. Оценка параметров генеральной совокупности по собственно-случайной выборке.
31. Интервальное оценивание. Построение доверительного интервала для генеральной средней и генеральной доли.
32. Понятие корреляционного анализа.
33. Линейная корреляция. Выборочный коэффициент корреляции.
34. Свойства и проверка значимости выборочного коэффициента корреляции.
35. Выборочный коэффициент ранговой корреляции Спирмена. Свойства.
36. Ранговая корреляция Кендалла. Выборочный коэффициент ранговой корреляции Кендалла. Свойства.
37. Проверка гипотезы о значимости коэффициентов корреляции.
38. Уравнение регрессии.
39. Оценка значимости уравнения регрессии.
40. Статистические критерии.Ошибки первого и второго рода.
41. Уровень значимости и мощность критерия.Параметрические и непараметрические критерии.
42. Однофакторный дисперсионный анализ.
43. Многофакторный дисперсионный анализ.

Составил преподаватель                                                                                  Дмитриева М.В.                                                                                                                                                                                                                                    

Факультет Экологический

Специальность Химия

Дисциплина Математика

Форма обучения:  очная. Курс 1

 

Вопросы к экзамену

1. Векторы. Линейные операции над векторами.
2. Проекция вектора на ось.
3. Прямоугольная система координат. Разложение вектора по ортам осей прямоугольной системы координат. Длина вектора.
4. Направляющие косинусы.
5. Вектор, заданный координатами начала и конца. Линейные операции над векторами в координатной форме.
6. Полярная система координат. Деление отрезка в заданном отношении.
7. Скалярное произведение и его свойства. Векторное произведение и его свойства. Смешанное произведение и его свойства. Типовые задачи на применение векторов.
8. Прямая линия: с угловым коэффициентом, проходящая через 2 заданные точки, в отрезках на осях. Различные виды её уравнения: нормальное и общее.
9. Угол между двумя прямыми. Расстояние от точки до прямой.
10. Кривые второго порядка (окружность, эллипс, гипербола, парабола).
11. Плоскость и прямая в пространстве. Векторное, нормальное и общее уравнения плоскости. Канонические, параметрические уравнения.
12. Прямая - как пересечение двух плоскостей.
13. Расстояние от точки до прямой и плоскость в пространстве. Плоскость, проходящая через точку, через три точки.
14. Поверхности 2-го порядка. Сфера. Эллипсоид. Параболоид. Гиперболоид. Цилиндрическая и коническая поверхности, поверхность вращения.
15. Функция, область её определения, способы задания. Четные, нечетные, периодические функции. Основные и элементарные функции.
16. Предел последовательности, переменной, функции в точке и в бесконечности. Основные теоремы о пределах суммы, произведения, частного.
17. Признаки существования пределов. Односторонние пределы.
18. Два замечательных предела. Число е. Натуральные логарифмы.
19. Бесконечно малые величины. Свойства.  Сравнение бесконечно малых величин.
20. Непрерывность функции. Свойства непрерывных функций. Точки разрыва. Теоремы о непрерывности суммы, произведения, частного и сложной функции, непрерывность основных элементарных функций.
21. Задачи, приводящие к понятию производной. Формулы и правила дифференцирования суммы, произведения, частного, сложной и обратной функций.
22. Производные. Геометрический смысл производной. Производные основных элементарных функций.
23. Дифференциал функции и его свойства. Геометрический смысл дифференциала. Применение дифференциала в приближенных вычислениях.
24. Возрастание и убывание функций. Монотонность. Выпуклость, вогнутость функций. Экстремум. Необходимое и достаточное условие экстремума.
25. Асимптоты графика функции. Схема полного исследования функции и построение графиков.
26. Теоремы Ферма, Ролля, Лагранжа, Коши. Правило Лопиталя.
27. Формула Тейлора. Остаточный член в форме Лагранжа.

Составил преподаватель                                                               Дмитриева М. В.                                                                                      

Факультет Экологический

Специальность Химия

Дисциплина Математика

Форма обучения:  очная. Курс 2

 

Вопросы к экзамену

1. Основные понятия числового ряда. Знакоположительные и знакопеременные ряды.
2. Признаки сходимости. Абсолютная и условная сходимость.
3. Степенные ряды. Интервал и радиус сходимости.
4. Теорема Абеля. Разложение функции в степенной ряд.
5. Тригонометрический ряд Фурье. Разложение функции в ряд Фурье.
6. Основные понятия теории вероятностей. Алгебра событий.
7. Определение вероятности (классическое, геометрическое).
8. Зависимые и независимые события.
9. Условная вероятность.
10. Теоремы сложения и умно­жения вероятностей.
11. Формула полной вероятности. Формула Байеса.
12. Повторение испытаний. Формула Бернулли.
13. Случайные величины. Законы распределения дискретных и непрерывных случайных величин.
14. Функция распределения, плотность распределения.
15. Числовые характеристики. Математическое ожидание, медиана, мода, дисперсия, сред­нее квадратическое отклонение.
16. Начальный и центральный моменты. Характеристиче­ская функция.
17. Равномерное распределение, показательное распределение.
18. Нормальный закон распре­деления.
19. Функция Лапласа. Правило трех сигм.
20. Система двух случайных величин. Коэффициент корреляции.
21. Функция случайных аргу­ментов. Математическое ожидание функции.
22. Предельные теоремы теории вероятности.
23. Закон больших чисел.
24. Теоремы Бернулли и Чебышева.
25. Центральная предельная теорема Ляпунова.

Составил преподаватель                                                 Дмитриева М.В.                                   

Факультет Экологический

Специальность Биология

Дисциплина Биофизика

Форма обучения:  очная. Курс 1

 

 

Вопросы к зачету

1 Динамические свойства биологических процессов.

2. Типы динамического поведения биологических систем.

3.  Кинетика ферментативных процессов.

4. Распределенные биологические системы

5. Математические модели в экологии.

6. Термодинамика необратимых процессов в биологических системах вблизи равновесия.

7. Термодинамика систем вдали от равновесия.

8. Физико-химические принципы строения биополимеров.

9. Внутримолекулярная динамика белков.

10. Физические модели динамической подвижности белков.

11. Миграции энергии и перенос электрона в биоструктурах.

12. Механизмы ферментативного катализа. 

13. Физико-химические особенности биологических мембран. Ионные равновесия.

14. Пассивный транспорт веществ через мембрану.

15. Каналы и переносчики. Активный транспорт.

16. Транспорт ионов  в возбудимых мембранах.

17. Первичные процессы трансформации энергии в фотосинтезе.

18. Трансформация энергии в биомембранах.

Составил преподаватель                                                                                               Дмитриева М.В.

          

Факультет  Экологический

Кафедра  Биологии, экологии и природопользования 

Специальность Экология и природопользование

Дисциплина Методы экологических исследований

Форма обучения:  очная. Курс 4

 

Вопросы к экзамену

1. Научный метод, как способ приобретения знаний в экологических исследованиях.
2. Полевые, лабораторные и экспериментальные исследования.
3. Сбор растительных организмов.
4. Выбор учетных площадок при проведении экологических исследований.
5. Описание растений (жизненная форма, ярусное строение фитоценоза, проективное покрытие и т.д.).
6. Определение видового обилия.
7. Изучение растительных ассоциаций.
8. Типовой план экологических исследований территории.
9. Физико-географическая характеристика исследуемых объектов.
10. Экологическая оценка исследуемой территории (по статическим и динамическим признакам).
11. Экологическая оценка природных сред и объектов по программе мониторинга.
12. Экологическое изучение животных.
13. Основные показатели численности организмов (встречаемость, обилие, доминирование, покрытие, био-, зоомасса, продукция).
14. Методы геоэкологических исследований.
15. Геохимические методы. Их группы.
16. Геохимическое картирование, как основной метод геохимических исследований.
17. Методы обработки результатов геохимических исследований.
18. Классификация карт геохимических исследований.
19. Геофизические методы экологических исследований
20. Радиоактивный метод.
21. Гидрогеологические методы в экологических исследованиях. Гидрогеологическая съемка.
22. Гидрогеологические методы в экологических исследованиях. Бурение гидрогеологических скважин.
23. Гидрогеологические методы в экологических исследованиях. Опытно-фильтрационные работы.
24. Гидрогеологические методы в экологических исследованиях. Стационарные гидрогеологические наблюдения.
25. Полевые методы инженерно-геологической оценки территории. Инженерно-геологическая съемка.
26. Пенетрационные методы изучения горных пород.
27. Географические методы экологических исследований.
28. Методы и средства измерения параметров ветра.
29. Методы и средства измерения температуры воды, воздуха и почвы.
30. Приборы, применяемые для измерения глубин.
31. Аэрокосмические методы в экологических исследованиях.
32. Геоэкологическое картирование.
33. Виды и методы биоиндикации.
34. Математические методы исследований.
35. Дистанционные методы исследований. История вопроса.
36. Космическая съемка. Назначение и классификация.
37. Космические аппараты, используемые для получения данных дистанционного зондирования (ДЗЗ).
38. Современные спутники мониторинга состояния окружающей среды.

Составил преподаватель :                                                                                 Антонова Ж.А.

 

Факультет  Экологический

Кафедра  Биологии, экологии и природопользования 

Специальность Биология

Дисциплина «Геология»

Форма обучения:  очная. Курс 1

 

Вопросы к зачету

1. Геология как система наук. Главнейшие разделы геологии.
2. Роль геологии в народном хозяйстве.
3. Представление о Вселенной. Галактика Млечного пути.
4. Солнечная система и её строение. Основные параметры Солнца.
5. Происхождение Солнечной системы.
6. Основные характеристики Земли.
7. Внутренние оболочки Земли.
8. Внешние оболочки Земли.
9. Географическая оболочка Земли.
10. Методы изучения недр Земли.
11. Физические поля Земли.
12. Вещественный состав Земной коры.
13. Строение Земной коры.
14. Понятие о минералах и их состоянии.
15. Физические свойства минералов (цвет, цвет черты, блеск, твёрдость, спайность, излом).
16. Формы минеральных агрегатов (дендриты, друзы, секреции, конкреции, оолиты, натёчные формы, выцветы, зернокристаллические агрегаты, землистые агрегаты, псевдоморфозы).
17. Генезис минералов. Основные виды генезиса.
18. Принципы классификации минералов. Химическая классификация минералов.
19. Минералы класса силикатов.
20. Минералы класса карбонатов.
21. Минералы класса окислов и гидроокислов.
22. Минералы класса сульфатов.
23. Минералы класса галоидов.
24. Минералы класса фосфатов.
25. Минералы класса самородных элементов.
26. Горные породы и их классификация по условиям образования, по физическому
27. состоянию и по окраске.
28. Структура и текстура горных пород.
29. Магматические горные породы. Их классификация по условиям залегания и химическому составу.
30. Характеристика осадочных обломочных горных пород.
31. Характеристика осадочных хемогенных горных пород.
32. Осадочные органогенные породы.
33. Метаморфические горные породы.
34. Геологические процессы и их классификация.
35. Понятие о гипергенезе и корах выветривания.
36. Геологическая деятельность ветра. Эоловые отложения.
37. Геологическая деятельность поверхностных текучих вод (плоскостной безрусловой склоновый сток и временные горные потоки).
38. Геологическая деятельность рек. Элементы речной долины.
39. Геологическая деятельность подземных вод.
40. Теории происхождения подземных вод
41. Типы подземных вод. Химический состав подземных вод.
42. Геологическая деятельность ледников.
43. Типы ледников.
44. Ледниковые отложения.
45. Водно-ледниковые и озёрно-ледниковые отложения.
46. Плейстоценовые оледенения.
47. Причины возникновения оледенений на Земле.
48. Геологическая деятельность мерзлоты. Сезонная и многолетняя мерзлота. Мерзлотные геологические процессы.
49. Подземные льды криолитозоны.
50. Подземные воды криолитозоны.
51. Геологическая деятельность озёр.
52. Геологическая деятельность болот.
53. Геологическая деятельность морей и океанов.
54. Строение рельефа океанического дна. Морские отложения.
55. Процессы внутренней динамики. Тектонические движения и их виды.
56. Землетрясения. Типы землетрясений. Интенсивность землетрясений. Гипоцентр и эпицентр.
57. Прогноз и географическое распространение землетрясений.
58. Магматизм. Интрузивный и эффузивный магматизм.
59. Продукты вулканической деятельности.
60.  Относительная и абсолютная геохронология. Методы определения возраста горных пород.
61. Геохронологическая шкала.
62. Развитие жизни на Земле в докайнозойскую эру.
63. История развития жизни в кайнозойскую эру.
64. Геологическая деятельность человека. Преобразование человеком земной коры.
65. Роль человека в естественных геологических процессах.

Составил преподаватель :                                                                                 Антонова Ж.А.

  

Факультет   Экологический

Кафедра  Биологии, экологии и природопользования 

Специальность Биология

Дисциплина «Почвоведение»

Форма обучения:  очная. Курс 3

 

Вопросы к зачету

1. Роль почвы в природе и обществе.
2. Почвоведение в системе наук.
3. Методы почвоведения.
4. Типы строения почвенного профиля.
5. Окраска почв.
6. Новообразования и включения в почвах.
7. Генетические почвенные горизонты.
8. Гранулометрический состав почв и его экологическое значение.
9. Минералогический состав почв.
10. Химический состав почв. Содержание химических элементов в почвах и литосфере.
11. Органическое вещество почв.
12. Категории почвенной влаги. Экологическое значение почвенной влаги.
13. Почвенный раствор. Химический состав почвенных растворов.
14. Почвенный воздух. Состав почвенного воздуха и его динамика. Экологическое значение почвенного воздуха.
15. Поглотительная способность почв. Экологическое значение поглотительной способности.
16. Кислотность и щелочность почв. Буферность почв.
17. Тепловые свойства почв.
18. Водные свойства почв.
19. Воздушные свойства почв.
20. Физико-механические свойства почв.
21. Большой геологический и малый биологический круговорот веществ в природе.
22. Плодородие почв (категории почвенного плодородия; относительный характер плодородия; факторы плодородия; факторы, лимитирующие плодородие).
23. Методология морфологического описания почв.
24.  Почвообразовательный процесс и его факторы.
25.  Учение о широтной зональности почв.
26.  Учение о вертикальной поясности почв.
27.  Учение о почвенно-климатических фациях и провинциях.
28.  Учение о структуре почвенного покрова.
29.  Систематика и классификация почв. Задачи систематики, номенклатуры, таксономии и диагностики почв.
30.  Почвенный покров арктической зоны.
31.  Почвенный покров субарктической зоны.
32.  Почвенный покров северной тайги.
33.  Почвенный покров средней тайги.
34.  Почвенный покров южной тайги.
35.  Почвенный покров лесостепи.
36.  Почвенный покров степной зоны.
37.  Почвенный покрову полупустынной зоны.
38.  Почвенный покров широколиственных лесов.
39.  Источники солей в почвах.
40.  Развитие первичного почвообразовательного процесса.

Составил преподаватель :                                                                                 Антонова Ж.А.

 

Факультет   Экологический

Кафедра  Биологии, экологии и природопользования 

Специальность «Биология»

Дисциплина «Общая биология»

Форма обучения:  очная. Курс 1

Вопросы к зачету

 

1. История развития биологии. Связь с другими науками.

2. Определение сущности жизни. Фундаментальные свойства живого.

3. Уровни организации жизни. Понятие об элементарной единице и элементарном

явлении структурно-функционального уровня.

4. Классификация и функции химических элементов, входящих в состав клетки.

5. Строение, классификация и функции белков.

6. Строение, классификация и функции липидов.

7. Строение, классификация и функции углеводов.

8. Строение и функции нуклеотидов.

9. Строение, классификация и функции нуклеиновых кислот.

10. Особенности строения и жизнедеятельности вирусов.

11. Основные этапы развития и современное состояние клеточной теории.

12. Структурная организация прокариотической клетки.

13. Общий план строения эукариотической клетки.

14. Элементарная биологическая мембрана. Строение и функции плазмалеммы.

15. Органоиды общего значения (эндоплазматическая сеть, митохондрии, комплекс

Гольджи): строение, функции и локализация в клетке.

16. Органоиды общего значения (рибосомы, клеточный центр, цитоскелет): строение,

функции и локализация в клетке.

17. Органоиды общего значения (лизосомы, пероксисомы, пластиды): строение, функции

и локализация в клетке.

18. Органеллы специального значения (жгутики, реснички, микроворсинки): строение,

функции и локализация в клетке.

19. Классификация и функции включений клетки.

Структурно-функциональная организация ядра клетки.

21. Отличительные особенности клеток растительных и животных организмов.

22. Использование энергии в клетке.

23. Автотрофное питание. Фотосинтез и хемосинтез.

24. Биосинтез белка в клетке.

25. Понятие о жизненном (клеточном) цикле. Характеристика интерфазы.

26. Репликация ДНК.

27. Временная организация клетки: фазы митотического деления. Биологическая рольмитоза. Патология митоза.

28. Цитогенетическая характеристика мейоза. Сущность и биологическое значение

кроссинговера.

29. Морфофункциональная характеристика наследственного аппарата клеток. Строение

интерфазных хромосом.

30. Гибель клеток: некроз и апоптоз.

31. Строение половых клеток человека.

32. Гаметогенез.

33. Оплодотворение. Партеногенез. Биологические аспекты полового диморфизма.

34. Периодизация онтогенеза. Видоизменения периодов онтогенеза.

35. Общая характеристика стадий эмбрионального развития. Дробление зиготы и

образование бластулы. Типы дробления. Типы бластул.

36. Имплантация. Гаструляция.

37. Первичный и окончательный органогенез.

38. Образование, строение и функции внезародышевых органов млекопитающих.

39. Характеристика постэмбрионального периода развития.

40. Критические периоды развития. Тератогенные факторы среды.

41. Предмет, задачи и этапы развития генетики.

42. Методы генетики.

43. Ген как функциональная единица наследственности. Классификация, свойства и

локализация генов. Понятие о геноме, генотипе, кариотипе.

44. Генетический код. Свойства генетического кода.

45. Структура ДНК. Свойства ДНК как вещества наследственности и изменчивости.

46. Доказательства роли ДНК как носителя наследственной информации.

47. Химический состав, строение и классификация митотических хромосом.

Хромосомная теория Т. Моргана. Биологическая роль хромосом.

48. Типы и варианты наследования признаков.

49. Закономерности независимого наследования, открытые Г. Менделем.

50. Цитоплазматическая наследственность.

51. Понятие о взаимодействии аллельных генов. Понятие о плейотропии,

пенетрантности, экспрессивности.

52. Понятие о взаимодействии неаллельных генов.

53. Наследование пола. Генетика пола,

54. Пути межвидового обмена наследственной информацией.

58. Модификационная изменчивость. Понятие о норме реакции.

59. Механизмы и значение комбинативной изменчивости.

60. Мутационная изменчивость. Классификация мутаций.

61. Спонтанные и индуцированные мутации.

62. Характеристика генных и хромосомных мутаций.

63. Геномные _мутации. Понятие о наследственных болезнях.

64. Репарация генетического материала.

65. Доказательства эволюции живой природы.

66. Эволюционная концепция Ж.Б. Ламарка.

67. Вклад Ч. Дарвина в развитие эволюционного учения.

68. Синтетическая теория эволюции. Понятие о факторах эволюции.

69. Особенности естественного отбора как направляющего фактора эволюции.

70. Понятие о путях и направлениях эволюции.

71. Искусственный отбор.

72. Макро- и микроэволюция. Характеристика их результатов.

73. Популяция - элементарная единица эволюции. Биологический вид. Критерии вида.

Составил преподаватель :                                                                                          Антонова Ж.А.

Факультет   Экологический

Кафедра  Биологии, экологии и природопользования 

Специальность Биология

Дисциплина «Экологическая культура»  

Форма обучения:  очная. Курс 4

 

Вопросы к зачету

1. Обусловленость определения понятия «экологическая культура
2. Экологическая этика
3. Сущность деятельности Римского клуба
4. Непрерывность экологического образования
5. Почему каждому члену общества необходимы экологическая культура и экологические знания
6. Устойчивое развитие
7. Каковы основные принципы нравственности
8. В чем отражается экологический регресс
9. Как экологический кризис отражается в культуре
10. Как влияют религиозные представления на экологическое сознание
11. Назовите основные цели экологического воспитания
12. Каковы особенности демографической ситуации в России
13. Каковы основные результаты воздействия на геосферу
14. Каковы основные способы адаптации человека
15. Готовы ли люди к природосообразному поведению
16. Чем объясняется цикличность, волнообразность во взаимоотношениях природы
17. Каковы причины экологических кризисов
18. Чем объясняются более высокие антропогенные нагрузки на природные комплексы в современный период
19. Что оказывает влияние на состояние здоровья человека
20. Каковы экологические последствия информационного бума
21. Что такое антропоцентризм Назовите основные особенности антропоцентризма
22. Почему в науке возникло понятие ноосфера
23. Каковы основные особенности экоцентризма
24. Каковы основные принципы биосферной этики
25. Кто разработал учение о биосфере
26. Каков вклад Петра I в дело охраны природы в России
27. Назовите первые заповедники, которые были созданы в России
28. Какова цель ВООП В каком году создано ВООП
29.  Каково значение Стокгольмской Конференции 1972г
30. Каково значение Конференции в Рио-де-Жанейро, 1992г.
31. Назовите Всемирные экологические организации.
32. В чем отличие заповедников от национальных парков
33. Назовите основные задачи заповедников
34. Назовите основные задачи национальных парков
35. Назовите природные объекты Всемирного наследия в России
36. Каковы основные функции мифов
37. Каким было отношение к животным в Древнем Египте
38.  Каким было отношение к животным в Древнем Риме
39. Каким было отношение к животным в Средневековье В эпоху Возрождения
40. Кто обосновал этику отношения к животным
41. В чем своеобразие положения личности в современной экосистеме
42. Каковы основные причины гибели цивилизаций
43. Что сулит миру потребительское общество
44. Почему снижение биологического и культурного разнообразия экологически
45. В чем отличие современного экологического знания
46. Как обеспечивается экологическое равновесие в природной экосистеме

Составил преподаватель :                                                                                          Антонова Ж.А.

      

Факультет   Экологический

Кафедра  Биологии, экологии и природопользования 

Специальность магистратура «Клеточная биология»

Дисциплина «Спецглавы клеточной биологии»

Форма обучения:  очная. Курс 1

 

Вопросы к зачету

 

1. Исторические этапы клеточной инженерии по культивированию животных клеток.

2. Классические опыты Хейфлика и Мурхеда по выделению линии диплоидных клеток человека WI-38. «Предел Хейфлика» и «феномен старения» на линии WI-38.

3. Особенности культуры животных клеток. Гетерогенность клеточной популяции.

4. Характеристика первичных культур животных клеток. Пассивирование. Трансформация в постоянную клеточную линию.

1. Исторические этапы клеточной инженерии по культивированию животных клеток.

2. Классические опыты Хейфлика и Мурхеда по выделению линии диплоидных клеток человека WI-38. «Предел Хейфлика» и «феномен старения» на линии WI-38.

3. Особенности культуры животных клеток. Гетерогенность клеточной популяции.

4. Характеристика первичных культур животных клеток. Пассивирование. Трансформация в постоянную клеточную линию.

5. Взаимодействие клеток друг с другом в культуре животных клеток. Скорость деления клеток. «Социальный контроль» плотности популяции.

6. Трансформация клеток животной культуры. Причины трансформации.

7. Питательные среды и условия культивирования животных клеток.

8. Непроточная культура животных клеток. Способы увеличения продолжительности жизни непроточных культур.

9. Монослойные культуры. Преимущества и недостатки монослойных культур.

10. Культура клеток человека. Особенности культуры клеток человека.

11. Культивирование клеток и тканей беспозвоночных.

12. Органная культура. Особенности органной культуры. Методы органной культуры.

13. Гибридизация животных клеток.

14. Химеры. Методы создания химер.

15. Моноклональные антитела. Функциональная структура, получение, использование.

16. Дифференцировка клеток и репрессия генома. Закономерность связи специализации клетки и еѐ тотипотентности.

17. Клонирование животных. Технология клонирования. Пересадки ядер млекопитающих.

18. Методы трансплантации ядер млекопитающих. Цитопласты и кариопласты.

19. Регулирование воспроизводства сельскохозяйственных животных.

20. Исторические этапы клеточной инженерии по культивированию растительных клеток.

21. Сферы применения культур растительных клеток. Специфические особенности популяции клеток растительной культуры.

22. Культуры соматических клеток растений. Требования растительных клеток к условиям культивирования.

23. Каллус. Основные функции выполняемые каллусной тканью. Ауксины и образование каллусной ткани. Этапы образования каллусной ткани, дедифференцировка тканей экспланта.

24. Фитогормоны. Нормальные и опухолевые растительные клетки. Морфологические особенности опухолевых растительных клеток. Тератома.

25. Суспензионная и каллусная растительная клеточная культура. Виды каллусных тканей. Особенности культивирования каллусных тканей.

26. Дифференциация клеток растения. Различная экспрессия генов - основа клеточной дифференциации. Детерминация клетки. Обратимость дифференциации растительных клеток в клеточных культурах.

27. Суспензионная культура растительной ткани. Суспензионная культура как модельная система. Степень дезагрегации. Морфологическая выравненность клеток.

28. Открытые, проточные культуры растительных клеток. Закрытое глубинное культивирование. Особенности роста суспензионных культур. Периодическое культивирование.

29. Культивирование отдельных растительных клеток. Этапы выращивания отдельных клеток. метод «ткани – няньки по Мьюиру, Хильденбранту и Райкеру. Метод «кормящего слоя».

30. Культуры гаплоидных клеток. Способы получения гаплоидов. Дигаплоиды, их получение. Преимущества гаплоидов.

31. Методы индуцирования гаплоидов. Индуцированный андрогенез в культуре пыльников и пыльцы. Селективная элиминация хромосом в гибридном зародыше. Псевдогамия. Эмбриоид.

32. Культура растительных тканей как источник вторичных метаболитов. Методы иммобилизации растительных клеток. Генетический и эпигенетический уровни контроля вторичного метаболизма.

33. Системы культивирования иммобилизованных клеток.

34. Протопласты как уникальная модель для изучения фундаментальных физиологических проблем у растений. Способы получения и культивирования протопластов.

35. Способы слияния протопластов. Конструирование растительных клеток.

36. Клеточная селекция.

37. Клональное микроразмножение растений.

38. Ассоциации клеточной культуры высшего растения с микроорганизмом.

39. Способы сохранения клеточных культур: криоконсервация, лиофильное высушивание, замедление роста. Предкультивирование растительных культур в различных условиях.

40. Криоконсервация клеточных культур. Криопротекторы. Программы охлаждения. Принципы размораживания клеток.

Составил преподаватель :                                                                                          Антонова Ж.А.

      

Факультет   Экологический

Кафедра  Биологии, экологии и природопользования 

Специальность «Химия»

Дисциплина «Экологическая культура»

Форма обучения:  очная. Курс 4

 

Вопросы к зачету

1.  Обусловленость определения понятия «экологическая культура
2. Экологическая этика
3. Сущность деятельности Римского клуба
4. Непрерывность экологического образования
5. Почему каждому члену общества необходимы экологическая культура и экологические знания
6. Устойчивое развитие
7. Каковы основные принципы нравственности
8. В чем отражается экологический регресс
9. Как экологический кризис отражается в культуре
10. Как влияют религиозные представления на экологическое сознание
11. Назовите основные цели экологического воспитания
12. Каковы особенности демографической ситуации в России
13. Каковы основные результаты воздействия на геосферу
14. Каковы основные способы адаптации человека
15. Готовы ли люди к природосообразному поведению
16. Чем объясняется цикличность, волнообразность во взаимоотношениях природы и общества
17. Каковы причины экологических кризисо
18. Чем объясняются более высокие антропогенные нагрузки на природные комплексы в современный период
19. Что оказывает влияние на состояние здоровья человека
20. Каковы экологические последствия информационного бума
21. Что такое антропоцентризм. Назовите основные особенности антропоцентризма
22. Почему в науке возникло понятие ноосфера
23. Каковы основные особенности экоцентризма
24. Каковы основные принципы биосферной этики
25. Кто разработал учение о биосфере
26. Каков вклад Петра I в дело охраны природы в России
27. Назовите первые заповедники, которые были созданы в России
28. Какова цель ВООП. В каком году создано ВООП
29.  Каково значение Стокгольмской Конференции 1972г.
30. Каково значение Конференции в Рио-де-Жанейро, 1992г.
31. Назовите Всемирные экологические организации
32. В чем отличие заповедников от национальных парков
33. Назовите основные задачи заповедников
34. Назовите основные задачи национальных парков
35. Назовите природные объекты Всемирного наследия в России
36. Каковы основные функции мифов
37. Каким было отношение к животным в Древнем Египте
38.  Каким было отношение к животным в Древнем Риме
39. Каким было отношение к животным в Средневековье.В эпоху Возрождения.
40. Кто обосновал этику отношения к животным
41. В чем своеобразие положения личности в современной экосистеме
42. Каковы основные причины гибели цивилизаций
43. Что сулит миру потребительское общество
44. . Почему снижение биологического и культурного разнообразия экологически
45. В чем отличие современного экологического знания
46. Как обеспечивается экологическое равновесие в природной экосистеме

        

Составил преподаватель :                                                                                          Антонова Ж.А.

                                                                                                                                                             

Факультет   Экологический

Кафедра  Биологии, экологии и природопользования 

Специальность «Экология и природопользование»

Дисциплина  Биология

Форма обучения:  очная. Курс 1

Вопросы к зачету

 

1. История развития биологии. Связь с другими науками.

2. Определение сущности жизни. Фундаментальные свойства живого.

3. Уровни организации жизни. Понятие об элементарной единице и элементарном

явлении структурно-функционального уровня.

4. Классификация и функции химических элементов, входящих в состав клетки.

5. Строение, классификация и функции белков.

6. Строение, классификация и функции липидов.

7. Строение, классификация и функции углеводов.

8. Строение и функции нуклеотидов.

9. Строение, классификация и функции нуклеиновых кислот.

10. Особенности строения и жизнедеятельности вирусов.

11. Основные этапы развития и современное состояние клеточной теории.

12. Структурная организация прокариотической клетки.

13. Общий план строения эукариотической клетки.

14. Элементарная биологическая мембрана. Строение и функции плазмалеммы.

15. Органоиды общего значения (эндоплазматическая сеть, митохондрии, комплекс

Гольджи): строение, функции и локализация в клетке.

16. Органоиды общего значения (рибосомы, клеточный центр, цитоскелет): строение,

функции и локализация в клетке.

17. Органоиды общего значения (лизосомы, пероксисомы, пластиды): строение, функции

и локализация в клетке.

18. Органеллы специального значения (жгутики, реснички, микроворсинки): строение,

функции и локализация в клетке.

19. Классификация и функции включений клетки.

Структурно-функциональная организация ядра клетки.

21. Отличительные особенности клеток растительных и животных организмов.

22. Использование энергии в клетке.

23. Автотрофное питание. Фотосинтез и хемосинтез.

24. Биосинтез белка в клетке.

25. Понятие о жизненном (клеточном) цикле. Характеристика интерфазы.

26. Репликация ДНК.

27. Временная организация клетки: фазы митотического деления. Биологическая рольмитоза. Патология митоза.

28. Цитогенетическая характеристика мейоза. Сущность и биологическое значение

кроссинговера.

29. Морфофункциональная характеристика наследственного аппарата клеток. Строение

интерфазных хромосом.

30. Гибель клеток: некроз и апоптоз.

31. Строение половых клеток человека.

32. Гаметогенез.

33. Оплодотворение. Партеногенез. Биологические аспекты полового диморфизма.

34. Периодизация онтогенеза. Видоизменения периодов онтогенеза.

35. Общая характеристика стадий эмбрионального развития. Дробление зиготы и

образование бластулы. Типы дробления. Типы бластул.

36. Имплантация. Гаструляция.

37. Первичный и окончательный органогенез.

38. Образование, строение и функции внезародышевых органов млекопитающих.

39. Характеристика постэмбрионального периода развития.

40. Критические периоды развития. Тератогенные факторы среды.

41. Предмет, задачи и этапы развития генетики.

42. Методы генетики.

43. Ген как функциональная единица наследственности. Классификация, свойства и

локализация генов. Понятие о геноме, генотипе, кариотипе.

44. Генетический код. Свойства генетического кода.

45. Структура ДНК. Свойства ДНК как вещества наследственности и изменчивости.

46. Доказательства роли ДНК как носителя наследственной информации.

47. Химический состав, строение и классификация митотических хромосом.

Хромосомная теория Т. Моргана. Биологическая роль хромосом.

48. Типы и варианты наследования признаков.

49. Закономерности независимого наследования, открытые Г. Менделем.

50. Цитоплазматическая наследственность.

51. Понятие о взаимодействии аллельных генов. Понятие о плейотропии,

пенетрантности, экспрессивности.

52. Понятие о взаимодействии неаллельных генов.

53. Наследование пола. Генетика пола,

54. Пути межвидового обмена наследственной информацией.

58. Модификационная изменчивость. Понятие о норме реакции.

59. Механизмы и значение комбинативной изменчивости.

60. Мутационная изменчивость. Классификация мутаций.

61. Спонтанные и индуцированные мутации.

62. Характеристика генных и хромосомных мутаций.

63. Геномные _мутации. Понятие о наследственных болезнях.

64. Репарация генетического материала.

65. Доказательства эволюции живой природы.

66. Эволюционная концепция Ж.Б. Ламарка.

67. Вклад Ч. Дарвина в развитие эволюционного учения.

68. Синтетическая теория эволюции. Понятие о факторах эволюции.

69. Особенности естественного отбора как направляющего фактора эволюции.

70. Понятие о путях и направлениях эволюции.

71. Искусственный отбор.

72. Макро- и микроэволюция. Характеристика их результатов.

73. Популяция - элементарная единица эволюции. Биологический вид. Критерии вида.

      Составил преподаватель:                                                                                             Ж.А. Антонова    

Факультет   Экологический

Специальность «Экология и природопользование»

Дисциплина «Геология»

Форма обучения:  очная. Курс 2

 

Вопросы к зачету

 

1. Геология как система наук. Главнейшие разделы геологии.
2. Роль геологии в народном хозяйстве.
3. Представление о Вселенной. Галактика Млечного пути.
4. Солнечная система и её строение. Основные параметры Солнца.
5. Происхождение Солнечной системы.
6. Основные характеристики Земли.
7. Внутренние оболочки Земли.
8. Внешние оболочки Земли.
9. Географическая оболочка Земли.
10. Методы изучения недр Земли.
11. Физические поля Земли.
12. Вещественный состав Земной коры.
13. Строение Земной коры.
14. Понятие о минералах и их состоянии.
15. Физические свойства минералов (цвет, цвет черты, блеск, твёрдость, спайность, излом).
16. Формы минеральных агрегатов (дендриты, друзы, секреции, конкреции, оолиты, натёчные формы, выцветы, зернокристаллические агрегаты, землистые агрегаты, псевдоморфозы).
17. Генезис минералов. Основные виды генезиса.
18. Принципы классификации минералов. Химическая классификация минералов.
19. Минералы класса силикатов.
20. Минералы класса карбонатов.
21. Минералы класса окислов и гидроокислов.
22. Минералы класса сульфатов.
23. Минералы класса галоидов.
24. Минералы класса фосфатов.
25. Минералы класса самородных элементов.
26. Горные породы и их классификация по условиям образования, по физическому состоянию и по окраске.
27. Структура и текстура горных пород.
28. Магматические горные породы. Их классификация по условиям залегания и химическому составу.
29. Характеристика осадочных обломочных горных пород.
30. Характеристика осадочных хемогенных горных пород.
31. Осадочные органогенные породы.
32. Метаморфические горные породы.
33. Геологические процессы и их классификация.
34. Понятие о гипергенезе и корах выветривания.
35. Геологическая деятельность ветра. Эоловые отложения.
36. Геологическая деятельность поверхностных текучих вод (плоскостной безрусловой склоновый сток и временные горные потоки).
37. Геологическая деятельность рек. Элементы речной долины.
38. Геологическая деятельность подземных вод.
39. Теории происхождения подземных вод
40. Типы подземных вод. Химический состав подземных вод.
41. Геологическая деятельность ледников.
42. Типы ледников.
43. Ледниковые отложения.
44. Водно-ледниковые и озёрно-ледниковые отложения.
45. Плейстоценовые оледенения.
46. Причины возникновения оледенений на Земле.
47. Геологическая деятельность мерзлоты. Сезонная и многолетняя мерзлота. Мерзлотные геологические процессы.
48. Подземные льды криолитозоны.
49. Подземные воды криолитозоны.
50. Геологическая деятельность озёр.
51. Геологическая деятельность болот.
52. Геологическая деятельность морей и океанов.
53. Строение рельефа океанического дна. Морские отложения.
54. Процессы внутренней динамики. Тектонические движения и их виды.
55. Землетрясения. Типы землетрясений. Интенсивность землетрясений. Гипоцентр и эпицентр.
56. Прогноз и географическое распространение землетрясений.
57. Магматизм. Интрузивный и эффузивный магматизм.
58. Продукты вулканической деятельности.
59.  Относительная и абсолютная геохронология. Методы определения возраста горных пород.
60. Геохронологическая шкала.
61. Развитие жизни на Земле в докайнозойскую эру.
62. История развития жизни в кайнозойскую эру.
63. Геологическая деятельность человека. Преобразование человеком земной коры.
64. Роль человека в естественных геологических процессах.

Составил преподаватель:                                                                                             Ж.А. Антонова

Факультет   Экологический

Кафедра  Биологии, экологии и природопользования 

Специальность «Экология и природопользование»

Дисциплина «Оценка воздействия на окружающую среду»

Форма обучения:  очная. Курс 4

Вопросы к зачету

 

1. Закон РФ "Об экологической экспертизе".

2. Общие принципы экологического проектирования и охраны природы.

3. Экологические критерии и стандарты.

4. Система нормативно-методических документов, регламентирующих экологическое проектирование.

5. Нормативы качества окружающей среды в экологическом проектировании.

6. Нормативы допустимых выбросов (ПДВ), сбросов (ПДС) и физических воздействий.

7. Нормирование санитарных и защитных зон.

8. Экологическая оценка технологий.

9. Экологическая экспертиза обоснования технологических решений.

10. Экологический паспорт промышленного объекта.

11. Лицензирование природопользования.

12. Экологическое обоснование лицензий на выбросы, сбросы и отходы.

13. Объекты и типы градостроительного проектирования.

14. Принципы и специфика экологического обоснования градостроительных проектов в различных природных зональных и провинциальных условиях.

15. Ландшафтное планирование и концепция городского ландшафта.

16. Экологическое обоснование инвестиционныхпроектов.

17. Экологическоеобоснование выбора способа производства и технологии.

18. Эколого-еографическоеобоснованиеразмещенияпромышленныхобъектов.

19. Требования к экологическому обоснованию в проектах строительства промышленных объектов.

20. Проектирование объектов экологической реабилитации.

21. Экологическое обоснование полигонов ТБО и полигонов промышленных отходов.

22. Экологическое проектирование санитарно-защитных зон.

23. Особо охраняемые природные территории. Охраняемые природные территории.

24. Принципы оценок воздействия хозяйственной деятельности на окружающую среду.

25. Содержание и особенности процедур ОВОС при проектировании новых объектов и реконструкции существующих.

26. Методология ОВОС.

27. Специфика экологического проектирования объектов цветной, черной

металлургии.

28. Специфика экологического проектирования объектов базовой энергетики.

29. Специфика экологического проектирования гидротехнических систем.

30. Специфика экологического проектирования мелиоративных систем.

31. Инженерно-экологические изыскания для обоснования градостроительных проектов.

32. Государственная экологическая экспертиза. Нормативная и методическая основа экологической экспертизы.

33. Принципы экологической экспертизы.

34. Виды экологической экспертизы.

35. Процедура проведения экологической экспертизы.

36. Требования к оформлению заключения экологической экспертизы.

37. Установление нормативов предельно допустимых выбросов в атмосферный воздух. Цель работ. Этапы проектирования.

38. Установление нормативов допустимого воздействия на водные объекты. Цель работ. Этапы проектирования.

39. Проект нормативов образования отходов и лимитов на их размещение. Цель работ. Этапы проектирования.

40. Проект санитарно-защитной зоны. Цель работ. Этапы проектирования.

41. Оценка воздействия на окружающую среду. Цель работ. Этапы проектирования.

42. Состав и содержание раздела «Перечень мероприятий по охране окружающей среды».

43. Оценка экологических рисков. Цель работ. Основные этапы проектирования.

44. Воздействие проектируемого предприятия на загрязнение атмосферного воздуха. ПДК, их виды. Степень и параметры воздействия. Виды источников загрязнений.

45. Показатели качества окружающей среды. Предельно допустимая экологическая нагрузка. Поля воздействий, поля концентраций.

46. Расчет выделений (выбросов) от различных производств. Максимально-разовый выброс. Валовый выброс.

47. Цели, задачи и принципы разработки инвентаризации источников выбросов загрязняющих веществ в атмосферу.

48. Оценка риска для здоровья населения при воздействии выбросов загрязняющих веществ.

  Составил преподаватель:                                                                            Антонова Ж.А.                  

        

Факультет   Экологический

Кафедра  Биологии, экологии и природопользования 

Специальность «Экология и природопользование»

Дисциплина «Техногенные системы и экологический риск»

Форма обучения:  очная. Курс 4

Вопросы к зачету

1 Принцип эмерджентности. Холистический и мерологический подходы в изучении экосистем

2  Состав и структура экосистем.

3 Саморегуляция экосистем (кибернетические принципы).

4 Стабильность экосистем.

5 Образование и разложение органических веществ. Виды дыхания.

6 Определение системы. Общие свойства систем.

7 Параметры систем (сложность, разнообразие, относительная организация).

8 Экосистемы с точки зрения законов термодинамики.

9 Энергия и эксергия в экологических системах

10 Энергетические типы экосистем

11 Загрязнение воздуха (факторы влияния).

12 Поведение загрязнителей в окружающей среде. Совместное действие загрязнителей.

13 Характеристики воздействия техногенных систем

14 Экологическое и техногенное воздействия

15 Понятие безопасности (объекты и субъекты).

16 Классификация критериев безопасности.

17 Биологический критерий безопасности

18 Экологический критерий безопасности

19 Ландшафтный критерий безопасности

20 Опасность и риск. Виды рисков.

21 Экологический риск и концепция экологически приемлемого риска

22 Экологический риск как критерий обязательности экологического аудита

23 Оценка безопасности и риска.

24 Детерминистский и вероятностный подходы к проблеме безопасности. Эволюция концепции безопасности.

25 Методы, позволяющие оценить степень воздействия техногенных систем на окружающую среду. Критерии эффективности технологических систем

26 Большие города как техногенная среда

27 Промышленная очистка выбросов в атмосферу

28Биологическая очистка сточных вод.

29 Риск коллективный и индивидуальный. Уровень риска

30 Экологический подход к проблеме безопасности. Оптимизация затрат на безопасность, оптимальный риск. Управление риском

31 Экологический риск как векторная многокомпонентная величина. Определение зоны риска и его интенсивности

32 Классификация аварийных ситуаций, анализ причин, оценка последствий

33 Меры по ликвидации последствий аварий

34 Физические и химические методы очистки воды

35 Проблема обеззараживания воды.

36 Классификация методов обезвреживания и утилизации ТБО

37 Классификация токсикологических критериев экологической опасности технологических сооружений по накоплению и обезвреживанию ТБО

38 Термические методы обезвреживания и утилизации ТБО

39 Методы полевого компостирования ТБО

40 Проблемы химизации сельского хозяйства

41 Производство пестицидов.

42 Последствия применения пестицидов.

43 Пути экологизации сельского хозяйства

44 Административно-правовые институты обеспечения экологической безопасности государства.

45 Экономические механизмы обеспечения экологической безопасности.

46 Экологическое страхование и аудит.

         Составил преподаватель:                                                                            Антонова Ж.А.                                            

Факультет   Экологический

Кафедра  Биологии, экологии и природопользования.

Специальность Экология и природопользование.

Дисциплина «Экологическая культура»

Форма обучения:  очная. Курс 1

 

Вопросы к зачету

1.  Обусловленость определения понятия «экологическая культура
2. Экологическая этика
3. Сущность деятельности Римского клуба
4. Непрерывность экологического образовани
5. Почему каждому члену общества необходимы экологическая культура и экологические знания
6. Устойчивое развитие
7. Каковы основные принципы нравственности
8. В чем отражается экологический регресс
9. Как экологический кризис отражается в культуре
10. Как влияют религиозные представления на экологическое сознание
11. Назовите основные цели экологического воспитания
12. Каковы особенности демографической ситуации в России
13. Каковы основные результаты воздействия на геосферу
14. Каковы основные способы адаптации человека
15. Готовы ли люди к природосообразному поведению
16. Чем объясняется цикличность, волнообразность во взаимоотношениях природы
17. Каковы причины экологических кризисов
18. Чем объясняются более высокие антропогенные нагрузки на природные комплексы в современный период
19. Что оказывает влияние на состояние здоровья человека
20. Каковы экологические последствия информационного бума
21. Что такое антропоцентризм Назовите основные особенности антропоцентризма
22. Почему в науке возникло понятие ноосфера
23. Каковы основные особенности экоцентризма
24. Каковы основные принципы биосферной этики
25. Кто разработал учение о биосфере
26. Каков вклад Петра I в дело охраны природы в России
27. Назовите первые заповедники, которые были созданы в России
28. Какова цель ВООП В каком году создано ВООП.
29.  Каково значение Стокгольмской Конференции 1972г.
30. Каково значение Конференции в Рио-де-Жанейро, 1992г.
31. Назовите Всемирные экологические организации.
32. В чем отличие заповедников от национальных парков
33. Назовите основные задачи заповедников
34. Назовите основные задачи национальных парков
35. Назовите природные объекты Всемирного наследия в России
36. Каковы основные функции мифов
37. Каким было отношение к животным в Древнем Египте
38.  Каким было отношение к животным в Древнем Риме
39. Каким было отношение к животным в Средневековье? В эпоху Возрождения
40. Кто обосновал этику отношения к животным
41. В чем своеобразие положения личности в современной экосистеме
42. Каковы основные причины гибели цивилизаций
43. Что сулит миру потребительское общество
44. . Почему снижение биологического и культурного разнообразия экологически
45. В чем отличие современного экологического знания
46. Как обеспечивается экологическое равновесие в природной экосистеме

               Составил преподаватель:                                                                            Антонова Ж.А.            

Факультет     Экологический

Кафедра  Биологии, экологии и природопользования 

Специальность Экология и природопользование

Дисциплина Основы картографии

Форма обучения:  очная. Курс 2

 

Вопросы к зачету

1. Карта.  Термин и определение. Элементы и свойства карт.
2. Классификация карт.
3. Определение картографии. Структура картографии.
4. Математическая основа карт. Картографические проекции.
5. Виды искажений на картах.
6. Выбор проекций для различных карт.
7. Математическая основа карт. Масштаб.
8. Математическая основа карт. Координатная сетка.
9. Условные знаки, основные группы.
10. Картографические способы изображения: значки, линейные знаки, изолинии, точечный способ, ареалы.
11. Шкалы условных знаков.
12. Картографические способы изображения: качественный и количественный фон, локализованные  диаграммы.
13. Картографические способы изображения: знаки движения, картодиаграммы, картограммы.
14. Изображение рельефа. Общие требования.
15. Изображение рельефа: перспективное, способ штрихов, горизонтали, гипсометрические шкалы.
16. Изображение рельефа: светотеневая пластика, освещенные горизонтали.
17. Изображение рельефа: блок-диаграммы, высотные отметки, цифровые модели.
18. Виды надписей на географических картах.
19. Картографическая топонимика.
20. Фомы передачи иноязычных названий.
21.  Нормализация географических наименований. Каталоги географических названий.
22. Картографические шрифты. Размещение надписей на картах.
23. Указатели географических названий.
24. Сущность и факторы генерализации.
25. Виды генерализации. Принципы генерализации.
26. Генерализация объектов разной локализации.
27. Типы географических карт: аналитические, комплексные, синтетические.
28. Функциональные карты (инвентаризационные, оценочные, индикационные, прогнозные).
29. Источники для создания карт и атласов. Виды источников.
30. Источники для создания карт и атласов: астрономо-геодезические, картографические, данные дистанционного зондирования.
31. Источники для создания карт и атласов: натурные наблюдения и измерения, гидрометеорологические наблюдения, экономико-статистические данные, текстовые источники.
32. Этапы создания карт.
33.  Программа карты.
34. Составление карт.  Авторство в картографии.
35. Аэрокосмические методы создания карт.
36. Издание карт.

              Составил преподаватель:                                                                            Антонова Ж.А.                 

Факультет   Экологический

Кафедра  Биологии, экологии и природопользования 

Специальность «Экология и природопользование»

Дисциплина «История Земли»

Форма обучения:  очная. Курс 4

 

Вопросы к зачету

 

1. История земли, как наука. Задачи исторической геологии (истории земли), её связь с другими науками.
2. Учение о фациях. Определение термина фация. Понятие о фациальном анализе
3. Биофациальный анализ. Расселение организмов в зависмости от солёности, глубины бассейна, освещённости и температуры.
4. Биофациальный анализ. Расселение организмов в зависмости газового режима, движения воды и характера грунта.
5. Биофациальный анализ. Определение терминов: палеоценоз, танатоценоз, тафоценоз, ориктоценоз, фоссилии. Автохтонные, аллохтонные и переотложенные захоронения остатков организмов.
6. Литофациальный анализ. Текстурные особенности горных пород и их значение для палеогеографических реконструкций.
7. Литофациальный анализ. Структурные особенности горных пород и их значение для палеогеографических реконструкций
8. Морские фации. Биономические зоны и связанные с ними геоморфологические элементы океанического дна
9. Фации шельфа, их биофациальные литофациальные особенности. Биостромы и биогермы. Примеры
10. Фации материкового склона, их биофациальные литофациальные особенности.
11. Фации абиссали, их биофациальные литофациальные особенности.
12. Континентальные фации и их классификация             
13. Континентальные фации. Фации пресноводных бассейнов (временных и постоянных водотоков, озёр, болот).
14. Континентальные фации. Фации, связанные с деятельностью ледников (примеры).
15. Континентальные фации. Фации пустынь (примеры).
16. Основные геохронологические (стратиграфические) подразделения истории земли: эон (эонотема), эра (эратема), период (система).
17. История земли в докембрии (археозое и протерозое). Общая характеристика, подразделения докембрия, органический мир, физико-географические условия, полезные ископаемые
18. История земли в первой половине палеозоя (кембрийсий, ордовикский и силурийский периоды). Общая характеристика периодов, органический мир, полезные ископаемые.
19. История земли во второй половине палеозоя (девонский, каменноугольный и пермский периоды). Общая характеристика периодов, органический мир, полезные ископаемые
20. История земли в триасовом периоде. Общая характеристика периода, органический мир, полезные ископаемые.
21. История земли в юрском периоде. Общая характеристика периода, органический мир, полезные ископаемые
22. История земли в меловом периоде. Общая характеристика периода, органический мир, полезные ископаемые
23. История земли в палеогеновом периоде. Общая характеристика периода, органический мир, полезные ископаемые
24. История земли в неогеновом периоде. Общая характеристика периода, органический мир, полезные ископаемые.
25. История земли в четвертичном периоде. Общая характеристика периода, органический мир, полезные ископаемые.

        Составил преподаватель:                                                                            Антонова Ж.А.

           

 

Факультет   Экологический

Специальность Биология

Дисциплина Радиобиология

Форма обучения:  очная. Курс 3

                                                          Вопросы к экзамену

1. Содержание предмета радиобиологии. Цель, задачи, методы. Связь радиобиологии с ядерной физикой, общей биологией, цитологией, генетикой, биохимией, биофизикой, фармакологией.
2. Исторический очерк открытия ионизирующих излучений и явления радиоактивности и имена ученых, связанных с этими открытиями.
3. Этапы развития радиобиологии.
4. Радиоактивность, радионуклиды, радиоактивные семейства.
5. Сущность явления радиоактивности и типы радиоактивных превращений ядер.
6. Альфа-распад и его характеристика.
7. Бета-излучение и его характеристика.
8. Гамма-излучение и его характеристика
9. Спонтанное деление тяжелых ядер радионуклидов
10. Способы изменения скорости распада радионуклидов.
11. Природные радионуклиды. Радиоактивные ряды. Радионуклиды, не входящие в ряды, существующие с момента образования Земли и постоянно новообразуемые в атмосфере под влиянием космических лучей. Космические лучи.
12. Значение радиации для эволюции жизни на Земле.
13. Искусственная радиоактивность. Методы искусственного получения радионуклидов.
14. Принципы физической защиты от ионизирующих излучений.
15. Радиочувствительность - центральная проблема радиобиологии. Межвидовые, внутривидовые, индивидуальные, возрастные, сезонные различия радиочувствительности.
16. Виды радиационных эффектов, возникающих в организме человека.
17. Взвешивающие коэффициенты облучения для тканей и органов человека.
18. Внутреннее и внешнее облучение человека.
19. Примеры пищевых цепочек, по которым радионуклиды могут поступать в организм человека.
20. Роль радиации в возникновении и поддержании жизни на земле. Опыты М. Кальвина и его сотрудников.
21. Радиочувствительность органов, тканей и клеток животных. Радиочувствительность ядра и цитоплазмы.
22. Радиолиз воды и водных растворов биомолекул. Основные продукты радиолиза воды и их роль в инактивациибиомолекул.
23. Радиационно-химические превращения нуклеиновых кислот. Радиолиз азотистых оснований, моносахаридов, нуклеозидов, нуклеотидов и нуклеиновых кислот.
24. Действие излучений на аминокислоты и белки.
25. Радиационно-химические превращения жирных кислот и фосфолипидов. Образование липидных перекисей.
26. Радиационное поражение нуклеиновых кислот в живой клетке.
27. Генетические эффекты ионизирующей радиации. Точковые мутации, хромосомные аберрации, анеуплоидия, полиплоидия. Механизмы их возникновения, связь с дозой облучения.
28. Основные положения радиационной генетики. Значение изменений генетического материала для дальнейшей судьбы соматической и половой клетки.
29. Задержка митоза. Зависимость продолжительности задержки митоза от дозы облучения и фазы клеточного цикла в период облучения. Причины задержки митоза.
30. Радиочувствительность клеток на разных стадиях жизненного цикла.
31. Действие ионизирующего излучения на клеточные органеллы.
32. Действие ионизирующего излучения на органы и ткани животных и человека.
33. Действие ионизирующего излучения на системы органов животных и человека.
34. Лечебное действие низких доз радиации. Радонотерапия.
35. Использование радиоактивного излучения при диагностике invivo.
36. Использование радиоактивного излучения при диагностике invitro
37. Использование радиоактивного излучения  в промышленности, науке и сельском  хозяйств
38. Самые крупные аварии на АЭС, произошедших в мире.
39. Урановые рудники. Основные страны, добывающие уран.
40. Полигоны захоронения ядерных отходов.
41. Полигоны испытания ядерного оружия.

Составил преподаватель :                                                             Климентова Е.Г.

     

Факультет   Экологический

Специальность Биология. Магистратура

Дисциплина История и методология биологии

Форма обучения:  очная. Курс 1

 

Вопросы к экзамену

 

1. Характеристика всеобщих методов научного познания.
2. Классификация и характеристика методов научного познания, применяемых на эмпирическом уровне.
3. Классификация и характеристика методов научного познания, применяемых на теоретическом уровне.
4. Критерии естественнонаучного познания (причинность, истинность, относительность).
5. Характерные черты и темпы развития науки.
6. Роль методологии в развитии биологии.
7. Знания о живой природе в государствах Азии и Средиземноморья в XIII – VII веках до нашей эры.
8. Этапы развития древнегреческой натурфилософии (Ионийский, Афинский, Эллинистский).
9. Биологические воззрения древнеримских философов.
10. 10. Основные черты мировоззрения в эпоху Средневековья.
11. 11. Основные черты мировоззрения в эпоху Возрождения.
12. 12. Гелиоцентрическая система мира Н.Коперника. Учение о множественности миров Д.Бруно.
13. 13. Принципы естественнонаучного познания природы в трудах   Ф.Бэкона, Р. Декарта.
14. Принципы естественнонаучного познания природы в трудах Б.Спинозы, Г.Лейбница.
15.  Создание классической механики. Механистическая картина мира. Труды И.Ньютона.
16.  Борьба эпигенеза и преформизма во второй половине 18 века. Работы У.Гарвея, Ш.Бонне, К.Вольфа.
17.  Роль работ Ж.Л.Бюффона для развития естествознания в 18 веке.
18.  Раскрытие вопросов развития природы в трудах французских философов-материалистов 18 века: П.Гольбаха, Д.Дидро, Ж. Ламетри, Ж.Робине.
19.  Совершенствование принципов биологической систематики в 18 веке. Труды К. Линнея.
20.  Вклад М.В.Ломоносова и П.С.Палласа в развитие естествознания в России.
21.  Основные положения эволюционной теории Ж.Б.Ламарка, его философские взгляды. Критический анализ учения Ж.Б.Ламарка.
22.  Влияние немецкой натурфилософии на биологические воззрения первой половины 19 века. Труды И.Канта, В.Шеллинга, Г.Гегеля.
23.  Влияние позитивизма на научное мышление в первой половине 19 века.
24.  Антропологический материализм Л.Фейербаха.
25.  Теория катастроф Ж.Кювье, натурфилософские взгляды Сент-Илера, их дискуссия.
26.  Клеточная теория и открытия, предшествующие ее созданию.
27.  Развитие идеи эволюции в России. Работы Н.А. Рулье, Н.А. Северцова, П.Ф. Горянинова и др.
28.  Теория эволюции Ч.Дарвина. Предпосылки ее создания. Идеалогическая борьба вокруг эволюционной теории.
29.  Развитие основных направлений биологии под влиянием дарвинизма.
30.  Формирование новых отраслей экспериментальной биологии в XX веке.
31.  Основные открытия XX века в области ботаники и зоологии.
32.  Основные направления и тенденции развития физиологии человека и животных.
33.  Теории  возникновения  жизни на Земле. Доказательства и опровержения.
34.  Основные обобщения теоретической биологии. 
35. Основные открытия в области биологических наук в ХХ веке.
36. Возникновение генетики как науки. Хромосомная теория наследственности Т.Моргана.
37. Возникновение и развитие молекулярной биологии и молекулярной генетики в ХХ веке. Основные направления и достижения.
38. Возникновение и развитие генной инженерии. Достижения в области генной инженерии. Трансгенные растения и животные.

Составил преподаватель                                                                                               Климентова Е.Г.

 

Факультет   Экологический

Специальность Адаптивная физическая культура

Дисциплина Биология с основами экологии

Форма обучения:  заочная. Курс 1

 

 

Вопросы к экзамену

1. Предмет и задачи биологии. Основные методы биологии.
2. Принципы классификации биологических наук.
3. Классификация биологических наук. Частные и общие разделы.
4. Связь биологии с другими естественными науками.
5. Основные достижения современной биологии.
6. Основные тенденции развития современной биологии.
7. Уровни организации живой материи.
8. Основные свойства живых организмов.
9. Современные представления о возникновении и развитии жизни на Земле.
10. Клеточная теория: основные положения, роль в развитии биологии.
11. Строение и функции клетки.
12. Одноклеточные и многоклеточные организмы. Неклеточные формы жизни.
13. Основные структурные компоненты клеток и их функции.
14. Прокариоты и эукариоты.
15. Способы деления клеток. Жизненный цикл клетки.
16. Формы размножения живых организмов.
17. Генетика как раздел биологии, ее роль и значение.
18. Селекция. Научное и практическое значение.
19. Систематика живых организмов. Искусственная и естественная классификация.
20. Система живого мира. Основные систематические категории.
21. Неклеточные формы жизни. Значение вирусов в жизни человека.
22. Общая характеристика царства архей, их практическое значение.
23. Общая характеристика царства бактерий, их практическое значение.
24. Общая характеристика царства грибов, их практическое значение.
25. Царство растений. Общие свойства растительных организмов.
26. Отличия растений от животных.
27. Особенности классификации растений. Деление царства на низшие и высшие растения.
28. Общая характеристика и практическое значение водорослей.
29. Цветковые (покрытосеменные) растения: особенности строения, место в растительном покрове Земли.
30. Общая характеристика и практическое значение цветковых растений.
31. Общая характеристика царства животных. Отличия от растений.
32. Особенности животных, основы их классификации.
33. Деление царства животных на беспозвоночных и позвоночных. Основные типы животных.
34. Общая характеристика и практическое значение беспозвоночных животных.
35. Значение животных в жизни человека.
36. Предмет и задачи экологии.
37. Характеристика внешней среды. Классификация экологических факторов.
38. Важнейшие абиотические факторы внешней среды.
39. Периодичность действия абиотических факторов. Лимитирующий фактор.
40. Суточная и сезонная периодичность действия экологических факторов.
41. Основные биотические факторы и их характеристика.
42. Пищевые взаимоотношения организмов. Пищевые цепи и экологические пирамиды.
43. Понятие о биогеоценозе. Смена биогеоценозов в природе.
44. Структура и устойчивость биогеоценозов.
45. Природные и искусственные экосистемы: сравнительная характеристика.
46. Круговорот веществ в биосфере.
47. Круговорот энергии в биосфере.
48. Биосфера: характеристика, границы, свойства.
49. Роль человека в биосфере.
50. Нарушение человеком природного равновесия в экосистемах и его последствия.
51. Влияние человеческой деятельности на биосферу и его последствия.
52. Возможность экологического кризиса и возможные пути его предотвращения.
53. Значение экологических знаний.
54. Роль охраны природы в жизни человечества.
55. Взаимосвязь экологии и экономики. Политические и экономические аспекты комплексных природоохранных мер.

Составил преподаватель                                                                                               Климентова Е.Г.

 

 

Факультет   Экологический

Специальность Адаптивная физическая культура

Дисциплина Биология с основами экологии

Форма обучения:  очная. Курс 1

 

 

Вопросы к экзамену

1. Предмет и задачи биологии. Основные методы биологии.
2. Принципы классификации биологических наук.
3. Классификация биологических наук. Частные и общие разделы.
4. Связь биологии с другими естественными науками.
5. Основные достижения современной биологии.
6. Основные тенденции развития современной биологии.
7. Уровни организации живой материи.
8. Основные свойства живых организмов.
9. Современные представления о возникновении и развитии жизни на Земле.
10. Клеточная теория: основные положения, роль в развитии биологии.
11. Строение и функции клетки.
12. Одноклеточные и многоклеточные организмы. Неклеточные формы жизни.
13. Основные структурные компоненты клеток и их функции.
14. Прокариоты и эукариоты.
15. Способы деления клеток. Жизненный цикл клетки.
16. Формы размножения живых организмов.
17. Генетика как раздел биологии, ее роль и значение.
18. Селекция. Научное и практическое значение.
19. Систематика живых организмов. Искусственная и естественная классификация.
20. Система живого мира. Основные систематические категории.
21. Неклеточные формы жизни. Значение вирусов в жизни человека.
22. Общая характеристика царства архей, их практическое значение.
23. Общая характеристика царства бактерий, их практическое значение.
24. Общая характеристика царства грибов, их практическое значение.
25. Царство растений. Общие свойства растительных организмов.
26. Отличия растений от животных.
27. Особенности классификации растений. Деление царства на низшие и высшие растения.
28. Общая характеристика и практическое значение водорослей.
29. Цветковые (покрытосеменные) растения: особенности строения, место в растительном покрове Земли.
30. Общая характеристика и практическое значение цветковых растений.
31. Общая характеристика царства животных. Отличия от растений.
32. Особенности животных, основы их классификации.
33. Деление царства животных на беспозвоночных и позвоночных. Основные типы животных.
34. Общая характеристика и практическое значение беспозвоночных животных.
35. Значение животных в жизни человека.
36. Предмет и задачи экологии.
37. Характеристика внешней среды. Классификация экологических факторов.
38. Важнейшие абиотические факторы внешней среды.
39. Периодичность действия абиотических факторов. Лимитирующий фактор.
40. Суточная и сезонная периодичность действия экологических факторов.
41. Основные биотические факторы и их характеристика.
42. Пищевые взаимоотношения организмов. Пищевые цепи и экологические пирамиды.
43. Понятие о биогеоценозе. Смена биогеоценозов в природе.
44. Структура и устойчивость биогеоценозов.
45. Природные и искусственные экосистемы: сравнительная характеристика.
46. Круговорот веществ в биосфере.
47. Круговорот энергии в биосфере.
48. Биосфера: характеристика, границы, свойства.
49. Роль человека в биосфере.
50. Нарушение человеком природного равновесия в экосистемах и его последствия.
51. Влияние человеческой деятельности на биосферу и его последствия.
52. Возможность экологического кризиса и возможные пути его предотвращения.
53. Значение экологических знаний.
54. Роль охраны природы в жизни человечества.
55. Взаимосвязь экологии и экономики. Политические и экономические аспекты комплексных природоохранных мер.

Составил преподаватель                                                                                               Климентова Е.Г.

Факультет   Экологический

Специальность ФК-16/1

Дисциплина Биология с основами экологии

Форма обучения:  очная. Курс 1

 

 

Вопросы к экзамену

1. Предмет и задачи биологии. Основные методы биологии.
2. Принципы классификации биологических наук.
3. Классификация биологических наук. Частные и общие разделы.
4. Связь биологии с другими естественными науками.
5. Основные достижения современной биологии.
6. Основные тенденции развития современной биологии.
7. Уровни организации живой материи.
8. Основные свойства живых организмов.
9. Современные представления о возникновении и развитии жизни на Земле.
10. Клеточная теория: основные положения, роль в развитии биологии.
11. Строение и функции клетки.
12. Одноклеточные и многоклеточные организмы. Неклеточные формы жизни.
13. Основные структурные компоненты клеток и их функции.
14. Прокариоты и эукариоты.
15. Способы деления клеток. Жизненный цикл клетки.
16. Формы размножения живых организмов.
17. Генетика как раздел биологии, ее роль и значение.
18. Селекция. Научное и практическое значение.
19. Систематика живых организмов. Искусственная и естественная классификация.
20. Система живого мира. Основные систематические категории.
21. Неклеточные формы жизни. Значение вирусов в жизни человека.
22. Общая характеристика царства архей, их практическое значение.
23. Общая характеристика царства бактерий, их практическое значение.
24. Общая характеристика царства грибов, их практическое значение.
25. Царство растений. Общие свойства растительных организмов.
26. Отличия растений от животных.
27. Особенности классификации растений. Деление царства на низшие и высшие растения.
28. Общая характеристика и практическое значение водорослей.
29. Цветковые (покрытосеменные) растения: особенности строения, место в растительном покрове Земли.
30. Общая характеристика и практическое значение цветковых растений.
31. Общая характеристика царства животных. Отличия от растений.
32. Особенности животных, основы их классификации.
33. Деление царства животных на беспозвоночных и позвоночных. Основные типы животных.
34. Общая характеристика и практическое значение беспозвоночных животных.
35. Значение животных в жизни человека.
36. Предмет и задачи экологии.
37. Характеристика внешней среды. Классификация экологических факторов.
38. Важнейшие абиотические факторы внешней среды.
39. Периодичность действия абиотических факторов. Лимитирующий фактор.
40. Суточная и сезонная периодичность действия экологических факторов.
41. Основные биотические факторы и их характеристика.
42. Пищевые взаимоотношения организмов. Пищевые цепи и экологические пирамиды.
43. Понятие о биогеоценозе. Смена биогеоценозов в природе.
44. Структура и устойчивость биогеоценозов.
45. Природные и искусственные экосистемы: сравнительная характеристика.
46. Круговорот веществ в биосфере.
47. Круговорот энергии в биосфере.
48. Биосфера: характеристика, границы, свойства.
49. Роль человека в биосфере.
50. Нарушение человеком природного равновесия в экосистемах и его последствия.
51. Влияние человеческой деятельности на биосферу и его последствия.
52. Возможность экологического кризиса и возможные пути его предотвращения.
53. Значение экологических знаний.
54. Роль охраны природы в жизни человечества.
55. Взаимосвязь экологии и экономики. Политические и экономические аспекты комплексных природоохранных мер.

Составил преподаватель                                                                                               Климентова Е.Г.

Факультет   Экологический

Специальность Экология и природопользование

Дисциплина Основы микробиологии

Форма обучения:  очная. Курс 2

 

 

Вопросы к экзамену

 

1. Предмет, задачи, разделы микробиологии, ее связь с другими науками.
2. Основные этапы развития микробиологии.
3. Классификация микроорганизмов. Различия между эукариотами, прокариотами и вирусами.
4. Классификация бактерий. Понятие о виде, варианте, культуре, популяции, штамме.
5. Роль микроорганизмов в эволюции биосферы.
6. Морфология и химический состав бактерий.
7. Ультраструктура бактерий.
8. Спорообразование у бактерий. Патогенные спорообразующие микробы.
9. Капсулы у бактерий.
10. Жгутики и включения у бактерий.
11. Питание бактерий. Источники основных элементов.
12. Классификация бактерий по типам питания. Основные различия между ауто – и гетеротрофами, сапрофитами и паразитами.
13. Механизмы транспорта питательных веществ в бактериальную клетку.
14. Классификация бактерий по источнику получения энергии. Основные различия между фото – и хемотрофами, аэробами и анаэробами.
15. Биохимические механизмы аэробного и анаэробного дыхания.
16. Рост и размножение бактерий. Кинетика размножения бактериальной популяции.
17. Патогенные для человека виды бактерий.
18. Основные отличия вирусов от бактерий.
19. Морфология, ультраструктура и химический состав вирусов.
20. Репродукция вирусов. Основные фазы репродукции вирусов.
21. Болезни человека, вызываемые вирусами.
22. Ферменты бактерий, их классификация.
23. Факторы, влияющие на рост и размножение бактерий.
24. Принципы и методы выделения чистых культур аэробных и анаэробных бактерий.
25. Микрофлора тела человека. Роль микробов – постоянных обитателей тела человека в физиологических процессах. Понятие о дисбактериозе.
26. Взаимоотношения между микроорганизмами в ассоциациях. Микробы – антагонисты, их использование в производстве антибиотиков и других лечебных препаратов.
27. Влияние на микробы физических, химических и биологических факторов.
28. Материальные основы наследственности микроорганизмов.
29. Факторы, вызывающие изменчивость микроорганизмов. Внутривидовая ненаследственная изменчивость. Плазмиды бактерий.
30. Формы и механизмы наследственной изменчивости микроорганизмов. Мутации, репарации, их механизмы.
31. Генетические рекомбинации. Особенности рекомбинативной изменчивости у бактерий и эукариотов. Трансформация и ее стадии.
32. Генетические рекомбинации. Конъюгация, механизмы и этапы конъюгации.
33. Генетические рекомбинации. Трансдукция.
34. Плазмиды, их свойства и основные генетические функции.
35. Генетика вирусов.
36. Антибиотики. Классификация. Механизмы действия антибактериальных препаратов на микробы.
37. Механизмы устойчивости микробов к лекарственным препаратам. Пути преодоления устойчивости.
38. Практическое применение микроорганизмов в пищевом производстве.
39. Практическое применение микроорганизмов в различных производствах.
40. Негативная деятельность микроорганизмов по отношению к интересам человека.

Составил преподаватель                                                                                               Климентова Е.Г.

 

Факультет   Экологический

Специальность Экология и природопользование

Дисциплина Экологическая токсикология

Форма обучения:  очная. Курс 4

 

 

Вопросы к экзамену

 

1. Предметы и объекты экотоксикологии
2. Основные задачи экотоксикологии
3. Что называется токсическим действием?
4. Что понимается под термином «токсикология окружающей среды»?
5. Раскройте понятие «загрязнение».
6. Факторы,  определяют тяжесть воздействия загрязняющих веществ.
7. Приведите классификацию источников загрязнения.
8. Раскройте понятия: «ксенобиотики», «ксенобиотический профиль среды», «экополлютант», «экотоксикант», «экотоксичность», «персистирование», «биодоступность».
9. Какие превращения претерпевают загрязняющие вещества в окружающей среде?
10. Охарактеризуйте факторы, влияющие на биоаккумуляцию.
11. Какие биологические эффекты могут возникнуть в результате биоаккумуляции токсиканта в организме животных, растениях, человеке?
12. Какой феномен носит название «биомагнификация»?
13. В чем заключаются прямое, опосредованное и смешанное действия экотоксиканта?
14. Приведите примеры острой и хронической экотоксичности.
15. Охарактеризуйте механизм экотоксичности.
16. Сформулируйте принципы оценки токсичности вещества с точки зрения эпидемиологической токсикологии и экотоксикологии.
17. Охарактеризуйте зависимость «доза-эффект».
18. Охарактеризуйте зависимость «доза-эффект» по показателю летальность.
19. Раскройте понятия «средняя эффективная доза» и «летальная доза».
20. Какое явление получило название «парадоксальная токсичность»?
21. Раскройте понятие «порог вредного действия».
22. Метод,  используемый для оценки токсичности химикатов.
23. Основные требования, предъявляемые ктест-объектам.
24. Тест-функции, используемые в качестве показателей биотестирования для различных объектов.
25. Что означает термин «опасность»? Какие классы опасности вредных веществ выделяют?
26. Какие понятия относят к показателям потенциальной опасности и реальной опасности?
27. Что может быть нарушено в экосистеме в результате постоянного поступления в нее загрязняющих веществ и энергии в различных видах? Какими показателями можно оценить степень этого нарушения?
28. Каков риск появления нарушения в экосистеме?
29. В чем заключаются общие положения, справедливые при рассмотрении проблемы риска любого типа?
30. В чем сущность учета «приемлемого экологического риска»?
31. Какие этапы включает оценка экологического риска?
32. Какие природные источники потенциально токсичных веществ в окружающей среде выделяют?
33. Охарактеризуйте антропогенные источники поступления в окружающую среду потенциально токсичных веществ.
34. Назовите антропогенные источники загрязнения воздушной среды, природных вод, почв.
35. Охарактеризуйте антропогенные потоки вещества, образующиеся в ходе производственной деятельности городского населения.
36. Какое влияние на процесс загрязнения среды оказывают военные действия?
37. Назовите химические элементы I, II, III, IV класса опасности.
38. Раскройте понятия «тяжелые металлы», «микроэлементы».
39. Раскройте понятие «геохимическая миграция».
40. Чем определяется интенсивность миграции химических элементов?
41. Раскройте понятие «фоновое содержание», «кларк концентрации», «геохимическая аномалия».
42. Какова роль атмосферы в перемещении техногенных потоков химических элементов?
43. Чем обусловлены миграционные процессы минеральных элементов в почвах?
44. Какой параметр А.И. Перельман назвал коэффициентом биологического поглощения? Поясните механизм поглощения минеральных элементов растениями.
45. В каких эффектах на уровне организма проявляется биологическое действие ртути?
46. Поясните процессы переноса ртути по трофической цепи, каковы их последствия?
47. В каких эффектах на уровне организма проявляется биологическое действие свинца?
48. Поясните процессы переноса свинца по трофической цепи, каковы их последствия?
49. В чем заключается токсичность кадмия для биологических систем, какова роль этого элемента в техногенезе?
50. Какова биологическая роль селена, в каких эффектах проявляется токсичность этого элемента?
51. Какова биологическая роль мышьяка, в каких эффектах проявляется токсичность этого элемента в отношении живых организмов?
52. Поясните механизм переноса пестицидов по пищевым цепям. В чем заключается опасность пестицидов для биологических объектов.
53. Почему диоксины получили «прозвище» «химический СПИД»?
54. Как образуются диоксины?
55. Назовите источники поступления диоксинов в организм человека, животных.
56. Какая фракция нефти является наиболее подвижной? Назовите ее токсичные составляющие.
57. Какое действие оказывают разливы нефти на почву и почвенные организмы?
58. В чем заключается опасность нефтяных разливов в природных водах?
59. Какие типы нефтяных разливов в море с экологической точки зрения различают?
60. Опишите схему основных стадий, биологических эффектов и последствий нефтяных разливов в море?
61. Каково воздействие на морские организмы и сообщества разливов нефти в пелагиали и прибрежной зоне на шельфе без контакта с береговой линией?
62. Каков экологический спектр реакций основных групп биоты при нефтяных разливах в литоральной зоне?
63. Раскройте термины «адаптация» и «компенсация».
64. Какие адаптивные реакции изучает экологическая токсикология?
65. Что в экотоксикологии подразумевают под приспособительными реакциями надорганизменного ранга?
66. Приведите примеры проявления адаптационных явлений в растительных популяциях.
67. Приведите примеры ответных реакций популяций животных на внешнее токсическое воздействие.
68. Является ли факт повышенной изменчивости некоторых показателей, возникающей под влиянием техногенного воздействия благом для популяции?
69. В чем отличие санитарно-гигиенического нормирования от экологического?
70. Раскройте понятие допустимой антропогенной нагрузки.
71. Какие экологические критерии и показатели, характеризующие качество природной среды, выделяют?
72. Назовите общие принципы отбора видов-индикаторов.
73. Что понимают под термином «индикатор устойчивого развития»?
74. Охарактеризуйте кратко процедуру токсикологического нормирования в разных странах.
75. Сформулируйте подходы к критериальной оценке за рубежом.

 Составил преподаватель                                                                                                                Климентова Е.Г.

Факультет   Экологический

Специальность Экология и природопользование

Дисциплина Экология микроорганизмов

Форма обучения:  очная. Курс 4

 

 

Вопросы к экзамену

 

1. Предмет, задачи, разделы микробиологии, ее связь с другими науками.
2. Основные этапы развития микробиологии.
3. Классификация микроорганизмов. Различия между эукариотами, прокариотами и вирусами.
4. Классификация бактерий. Понятие о виде, варианте, культуре, популяции, штамме.
5. Роль микроорганизмов в эволюции биосферы.
6. Морфология и химический состав бактерий.
7. Ультраструктура бактерий.
8. Спорообразование у бактерий. Патогенные спорообразующие микробы.
9. Капсулы у бактерий.
10. Жгутики и включения у бактерий.
11. Питание бактерий. Источники основных элементов.
12. Классификация бактерий по типам питания. Основные различия между ауто – и гетеротрофами, сапрофитами и паразитами.
13. Механизмы транспорта питательных веществ в бактериальную клетку.
14. Классификация бактерий по источнику получения энергии. Основные различия между фото – и хемотрофами, аэробами и анаэробами.
15. Биохимические механизмы аэробного и анаэробного дыхания.
16. Рост и размножение бактерий. Кинетика размножения бактериальной популяции.
17. Патогенные для человека виды бактерий.
18. Основные отличия вирусов от бактерий.
19. Морфология, ультраструктура и химический состав вирусов.
20. Репродукция вирусов. Основные фазы репродукции вирусов.
21. Болезни человека, вызываемые вирусами.
22. Ферменты бактерий, их классификация.
23. Факторы, влияющие на рост и размножение бактерий.
24. Принципы и методы выделения чистых культур аэробных и анаэробных бактерий.
25. Микрофлора тела человека. Роль микробов – постоянных обитателей тела человека в физиологических процессах. Понятие о дисбактериозе.
26. Взаимоотношения между микроорганизмами в ассоциациях. Микробы – антагонисты, их использование в производстве антибиотиков и других лечебных препаратов.
27. Влияние на микробы физических, химических и биологических факторов.
28. Материальные основы наследственности микроорганизмов.
29. Факторы, вызывающие изменчивость микроорганизмов. Внутривидовая ненаследственная изменчивость. Плазмиды бактерий.
30. Формы и механизмы наследственной изменчивости микроорганизмов. Мутации, репарации, их механизмы.
31. Генетические рекомбинации. Особенности рекомбинативной изменчивости у бактерий и эукариотов. Трансформация и ее стадии.
32. Генетические рекомбинации. Конъюгация, механизмы и этапы конъюгации.
33. Генетические рекомбинации. Трансдукция.
34. Плазмиды, их свойства и основные генетические функции.
35. Генетика вирусов.
36. Антибиотики. Классификация. Механизмы действия антибактериальных препаратов на микробы.
37. Механизмы устойчивости микробов к лекарственным препаратам. Пути преодоления устойчивости.
38. Практическое применение микроорганизмов в пищевом производстве.
39. Практическое применение микроорганизмов в различных производствах.
40. Негативная деятельность микроорганизмов по отношению к интересам человека.

 Составил преподаватель                                                                                                                Климентова Е.Г.
 

Факультет   Экологический

Специальность Биология (магистратура)

Дисциплина Безопасность жизнедеятельности и правила работы

 в биологических лабораториях

Форма обучения:  очная. Курс 2

Вопросы к зачету:

1. Понятие об опасности. Трактовка понятия в современном русском языке, в технической литературе, в медицинской среде.
2. Биологическое загрязнение окружающей среды
3. Классификация опасностей .
4. Причинно-следственные поля опасностей.
5. Основные источники (носители) опасностей
6. Классификация факторов окружающей среды по влиянию на здоровье населения
7. Понятие риска. Основные виды риска.
8. Зоны индивидуального риска.
9. Понятие здоровья и факторы риска для здоровья населения
10. Биологические угрозы антропогенного происхождения
11. Инфекционные заболевания как биологический риск
12. Первый уровень биологической безопасности в лабораториях при работе с патогенными микроорганизмами.
13. Второй уровень биологической безопасности в лабораториях при работе с патогенными микроорганизмами.
14. Третий уровень биологической безопасности в лабораториях при работе с патогенными микроорганизмами.
15. Четвертый уровень биологической безопасности в лабораториях при работе с патогенными микроорганизмами.
16. Практические рекомендации по соблюдению мер предосторожности при работе в биологической лаборатории
17. Биокатастрофы естественного и искусственного происхождения.
18. Биотерроризм как наиболее опасная угроза человечеству.
19. ГМО и их продукты как биологическая опасность
20. Биотехнология и биобезопасность

Составил преподаватель :                                                                                                   Климентова Е.Г.

Факультет   Экологический

Специальность Биология

Дисциплина Физиология растений

Форма обучения:  очная. Курс 2

 

Вопросы к зачету

 

1. Основные задачи и методы физиологии растений.
2. Функции растительного организма; главные отличия растений от животных.
3. Общее строение растительной клетки. Отличие в строении растительной клетки от животной.
4. Клеточные органеллы, их строение и функции.
5. Универсальные свойства клетки как живой структуры.
6. Законы термодинамики в применении к биологическим объектам.
7. Главные части растений, их строение и функции.
8. Функциональные системы растения.
9. Лист как основной орган фотосинтеза. Последовательность физиологических процессов, происходящих в клетках и тканях листа при переходе от темноты к свету. Регуляция процесса фотосинтеза в целом растении.
10. Экология фотосинтеза: зависимость продуктивности фотосинтеза от внешних факторов среды.
11. Свет и его влияние на развитие растений. Группы растений по отношению к свету, особенности их строения.
12. Дыхание растений. Сопряжение процессов фотосинтеза и окислительного фосфорилирования в растениях.
13. Зависимость дыхания от внешних факторов среды.
14. Водный обмен. Функции воды в биологических объектах.
15. Группы растений по отношению к воде, особенности строения и функционирования.
16. Поглощение воды клеткой. Понятие осмоса, тургора. Явления плазмолиза и циторриза.
17. Основные этапы водообмена.
18. Корень как орган, отвечающий за функцию поглощения воды.
19. Лист как орган транспирации. Виды транспирации в растениях. Суточные колебания транспирации.
20. Почва как особое природное образование. Понятие почвенного плодородия. Гумус.
21. Содержание минеральных элементов в растениях. Органогенные элементы. Микро- и макроэлементы. Значение элементов минерального питания для роста и развития растений.
22. Механизмы поступления питательных веществ в растительную клетку. Зависимость поступления питательных веществ от факторов внешней среды.
23. Автотрофные и гетеротрофные организмы. Гертеротрофный способ питания растений.
24. Растения сапрофиты и паразиты.
25. Питание насекомоядных растений. Значение насекомоядности.
26. Гетеротрофный способ питания растений за счет собственных органических веществ.
27. Выделение веществ растениями.
28. Рост и развитие растений. Периодичность роста растений. Продолжительность жизни растений.
29. Понятие онтогенеза растений. Этапы онтогенеза.
30. Регенерация растений. Способы регенерации.
31. Влияние факторов внешней среды на рост растений.
32. Размножение растений. Типы размножения.
33. Движение растений.
34. Внутренние факторы, влияющие на транспирацию.
35. Внешние факторы, влияющие на транспирацию.
36. Избирательное поглощение ионов растениями. Физиологическая реакция солей.
37. Влияние внешней среды и микроорганизмов на поглощение питательных веществ растениями.
38. Отношение растений к условиям питания в разные периоды роста.
39. Поглощение питательных веществ растениями через корни.
40. Энергетический баланс фотосинтеза. Общие анатомические особенности растений, обеспечивающие эффективность фотосинтеза.
41. С3 и С4 растения. Сходство и различие их по продуктивности и механизму фотосинтеза.
42. Эндогенные механизмы регуляции фотосинтеза.

Составил преподаватель :                                                                                                   Климентова Е.Г.

Факультет   Экологический

Специальность Биология

Дисциплина Основы биоэтики

Форма обучения:  очная. Курс 4

 

Вопросы к зачету

1. Возникновение, определение, предмет и виды биоэтики.
2. Гиппократова традиция в медицине.
3. Православная медицинская этика.
4. Этическая традиция буддизма.
5. Мусульманская моральная традиция в медицине.
6. Развитие медицинской этики в России (XIX - нач. XX вв.)
7. Развитие медицинской этики в СССР
8. Этика добродетели Аристотеля.
9. Проблема биоэтов в биоэтике
10. Основные типы этической теории, используемые в биоэтике: деонтологическая этика И.Канта и ее использование в медицине
11. Основные типы этической теории, используемые в биоэтике: утилитаризм.
12. Теория моральных обязательств prima facie  У.Д.Росса в биомедицинском контексте.
13. Теория справедливости Джона Ролза и ее медицинский контекст.
14. Либертарианская теория справедливости Роберта Нозика   
15. Моральные обязательства врачей и права пациентов.
16. Модели взаимоотношений «врач-пациент» (патерналистская, инженерная, контрактная, коллегиальная, договорная).
17. Принцип уважения автономии личности в биомедицинской этике. Понятие автономии.
18. Принцип милосердия («делай благо») в биомедицинской этике.
19. Принцип «не навреди» в истории медицины. Принцип «двойного эффекта».
20. Ятрогения и ее осмысление в биомедицинской этике.
21. Принцип справедливости и его выражение в современной медицине, здравоохранении, социальной защите
22. Правило информированного согласия  в биомедицинской этике.
23. Правило правдивости в биомедицинской этике. Право на правду и «ложь во спасение».
24. Правило конфиденциальности в биомедицинской этике.
25. Дефиниция и клиническое определение смерти. (Традиционный и современный критерии определение смерти).
26. Смерть мозга и постоянное вегетативное состояние.
27. Этика поддерживающего жизнь лечения.
28. Этическая основа для принятия решений о поддерживающем жизнь лечении. Компетентные и некомпетентные пациенты.
29. Эвтаназия: история биомедицинской проблемы
30. Эвтаназия: понятие и виды. Современное состояние проблемы.
31. Этические проблемы аборта: моральный статус плода и права беременных женщин.
32. Этические проблемы контрацепции и стерилизации.
33. Этические проблемы новых репродуктивных технологий (ЭКО)
34. Этические проблемы новых репродуктивных технологий (суррогатное материнство)
35. Биоэтика и медицинская генетика.
36. Клонирование как биомедицинская проблема
37. Клонирование как биоэтическая проблема
38. Феномен генетической паспортизации: будущее или реальность.
39. Генетически модифицированные продукты как этическая проблема
40. Трансплантация: история и проблемы этико-правового характера.
41. Этические проблемы патологоанатомических вскрытий.
42. Виды трансплантации и их этическое обеспечение.
43. История трансплантологии в России: этический аспект
44. Биомедицинское исследование и его этическое обеспечение.
45. Этические комитеты и их роль в современной медицинской реальности.
46. Этические проблемы психиатрической помощи.
47. СПИД: морально-этические проблемы.
48. Решение проблемы ВИЧ-инфекции в России в настоящее время
49. Этические проблемы оказания медицинской помощи наркозависимым.
50. Ценностный конфликт поколений в этическом регулировании медицинской деятельности и социальной защиты.
51. Этика благоговения перед жизнью А.Швейцера.
52. Этические аспекты взаимодействия отечественного здравоохранения с фармацевтическим бизнесом на современном  этапе.
53.  Этические кодексы в медицине («Нюрнбергский кодекс», Конвенция Совета Европы «О правах человека в биомедицине»)
54.  Этические комитеты: цели, задачи. Полномочия.

Составил преподаватель                                                                                 Климентова Е.Г.

 

Факультет   Экологический

Специальность Химия

Дисциплина Радиационная экология

Форма обучения:  очная. Курс 2

Вопросы к зачету

 

1. Предмет и задачи радиационной экологии.

2. Естественный радиационный фон Земли.

3. Антропогенный радиационный фон.

4. Аномальные территории повышенной естественной радиоактивности среды.

5. Территории  повышенной  радиоактивной  загрязненности  среды  от  проведения ядерных взрывов.

6. Аварийное радиоактивное загрязнение среды.

7. Радиоэкологическая обстановка в Ульяновской области.

8. Методы контроля радиации. Техника радиоэкологических обследований территории.

9. Поведение долгоживущих радионуклидов ядерно-энергетического происхождения в атмосфере

10. Поведение долгоживущих радионуклидов ядерно-энергетического происхождения в воде.

11. Поведение долгоживущих радионуклидов ядерно-энергетического происхождения в почве.

12. Закономерности  накопления  радионуклидов  в  биоте  основных  природных  зон России.

13. Радионуклиды в продуктах питания.

14. Экосистемные  воздействия  техногенных  радиационных  и  токсикохимических факторов.

15. Механизм действия радиации на живые организмы.

16. Лучевая болезнь. Патогенез лучевого поражения организма.

17. Клеточно-молекулярные  реакции  на  радиационное воздействие  и  их  последствия.

18. Популяционные реакции на радиационное воздействие.

19. Современные теоретические представления о пределах радиационной безопасности.

20. Нормы радиационной безопасности, принятые в России и их оценка.

21. Экологическое нормирование радиационных воздействий.

22. Организация  мер  по  профилактике  последствий  радиоактивного  загрязнения

среды в случае радиационных аварий.

23. Дезактивация радиоактивных территорий и построение мер реабилитации агро-

ценозов.

24. Особенности построения радиационно-экологического контроля и профилакти-

ческих мер при загрязнении лесных массивов и водоемов.

25. Медико-административные меры радиационной защиты.

26. Источники неионизирующего (электромагнитного) излучения и их опасность.

Составил преподаватель :                                                                                  Климентова Е.Г.

 

Факультет   Экологический

Специальность Биология

Дисциплина Биотехнические производства

Форма обучения:  очная. Курс 4

 

Вопросы к экзамену

 

 

1 Предпосылки развития биотехнологии.

2. История развития биотехнологии.

3. Связи биотехнологии  с другими науками.

4. Субстраты , используемые в биотехнологии.

5. Схема биотехнологического производства.

6. Категории продуктов биотехнологии.

7. Условия , необходимые для биосинтеза.

8.Этапы биотехнологического производства на примере получения лекарственных препаратов.

9. Особенности роста микроорганизмов при культивировании.

10. Классификация биосинтеза по технологическим параметрам.

11. Требования к продуцентам.

12. Способы предупреждения попадания продуцента в окружающую среду.

13. Строение и функции биореактора.

14. Понятие и значение антибиотиков.

15. Гипотезы возникновения антибиотиков .

16. Продуценты антибиотиков.

17. Механизмы защиты продуцентов от антибиотиков.

18. Борьба с резистентностью микроорганизмов к антибиотикам.

19. Виды биообъектов и варианты их использования в биотехническом производстве.

20. Особенности селекции микроорганизмов.

21. Цели биотехнолога при совершенствовании продуцента.

22. Основные направления современной биотехнологии.

23. Области применения современной биотехнологии.

24.Общая характеристика клеточной инженерии.

25. Техника получения протопласта в клеточной инженерии.

26. Методы клеточной генной инженерии (метод перегруппировки генов, фузия генов, трансформация).

27. Совершенствование биообъекта методами генной инженерии.

28.Стадии генноинженерного эксперимента.

29. Техника безопасности при работе с генно-инженерными штаммами.

30. Методы получения аминокислот в биотехнологии.

31. Механизмы регуляции биосинтеза аминокислот.

32. Особенности культивирования штаммов-продуцентов аминокислот.

33. Общая характеристика  ферментов.

35. Иммобилизация клеток микроорганизмов, животных и растительных клеток.

36. Последовательность технологических операций при иммобилизации биообъекта.

37. Типы биореакторов.

38. Применение иммобилизованных биообъектов при созданиилекарственных средств.

39. Развитие биотехнологии в Японии.

40.Развитие  биотехнологии в странах ЕС.

41. Развитие биотехнологии в США.

42. Развитие биотехнологии в России.

43. Особенности субстратов для культивирования биообъектов.

44. Медицинская биотехнология: предмет, задачи, место среди других направлений современной  биотехнологии.

45. Аэробные методы очистки сточных вод.

46. Методы выделения целевого продукта биотехнологии.

Составил преподаватель:                                                                                                  Рассадина Е.В.

Факультет   Экологический

Специальность Биология-О-14./.1.

Дисциплина Введение в биотехнологию.

Форма обучения:  очная. Курс 4

Вопросы к зачету

1. История развития биотехнологических знаний.
2. Определение и задачи  биотехнологии.
3. Предпосылки развития биотехнологии.
4. Связь биотехнологии с другими науками.
5. Принципы биотехнологии с точки зрения экополитики.
6. Репликация ДНК и матричные процессы.
7. Векторные молекулы.
8. Трансформация.
9. Определение и задачи генной инженерии.
10. Значение генной инженерии.
11. Ограничения при генноинженерных работах.
12. Стратегии генной инженерии.
13. Характеристика клеточной инженерии.
14. Культура клеток и тканей.
15. Этапы и возможности соматической гибридизации.
16. Получение моноклональных антител.
17. Стволовые клетки, их виды и способы получения.
18. Тканевая инженерия.
19. Микробиологический синтез и его задачи.
20. Характеристика  микроорганизмов, используемых в промышленной биотехнологии.
21. Основные направления промышленной микробиологии.
22. Особенности метаболизма промышленных микроорганизмов.
23. Продукты, получаемые путем микробиологического синтеза.
24. Биопродукты промышленной биотехнологии.
25. Общая характеристика биореакторов.
26. Сырье для биотоплива.
27. Этанол как основной вид биотоплива.
28. Национальные программы получения биотоплива.
29. Биогаз и процесс его получения.
30. Технология получения углеводородов.
31. Новая пищевая технология.
32. Сдерживающие факторы пищевой биотехнологии.
33. Перспективы биотехнологии в пищевой промышленности.
34. Трансгенные организмы и их характеристика.
35. Клонирование.
36. Нанобиотехнология.

Составил преподаватель:                                                                                    Рассадина Е.В.

 

Факультет   Экологический

Специальность ЭКиПП-О-16/1

Дисциплина Учение о биосфере

Форма обучения:  очная. Курс 2

 

Вопросы к зачету

1. История появления термина «биосфера».
2. Определение биосферы по В.И.Вернадскому.
3. Геохимия, геофизика и биогеофизика и их связи с учением о биосфере.
4. Краткая характеристика других оболочек Земли: атмосферы, гидросферы, литосферы.
5. Состав и границы биосферы.
6. Виды вещества биосферы по В.И.Вернадскому.
7. Роль живого вещества в биосфере.
8. Свойства живого вещества.
9. Основные биогеохимические функции живого вещества.
10. Связь солнечных и земных явлений.
11. Свойства биосферы.
12. Типы экосистем по преобладанию энергетики (по Ю. Одуму).
13. Основное уравнение энергетического баланса.
14. Геоэкологические  законы.
15. Закон биогенной миграции атомов и его следствия.
16. Общая характеристика динамических процессов в биосфере.
17. Большой геологический круговорот веществ на планете.
18. Биогеохимические круговороты веществ.
19. Биогеохимический цикл кислорода.
20. Биогеохимический цикл углерода (углекислого газа)
21. Биогеохимический цикл азота
22. Биогеохимический цикл фосфора
23. Биогеохимический цикл серы
24. Биогеохимический цикл кальция
25. Биогеохимический цикл кремния
26. Биогеохимический цикл калия
27. Биогеохимический цикл натрия
28. Эволюция биосферы
29. Три уровня развития биосферы
30. Ноосфера: общая характеристика.
31. Проблема устойчивости биосферы.
32. Техносфера, идеосфера, социосфера.
33. Структура, центр и обратные связи биосферы.
34. Роль биосферы в земной коре.
35. Геохимическая деятельность людей в разные периоды истории.
36. Технофильность элементов и их миграция в ноосфере.
37. Накопление информации и структура ноосферы.
38. Культурные ландшафты.
39. Общество потребления и пирамида потребностей человека (по А. Маслоу).
40. Экологический, экономический и социальный аспекты глобальных экологических проблем.
41. Экологические законы Б.Коммонера и их расшифровка.
42. Классификация экологических проблем.
43. Принципы социальной экологии.
44. Глобальная экология в работах Н.Ф. Реймерса, Н.Н. Моисеева, В.И. Данилова – Данильяна.
45. Гипотеза «Геи» Дж. Лавлока.

Составил преподаватель:                                                                                    Рассадина Е.В.

Факультет   Экологический

Специальность ЭКиПП-О-17/1

Дисциплина Экология

Форма обучения:  очная. Курс 1

 

Вопросы к зачету

1. Перечислите уровни биологической организации.
2. Приведите определение основных терминов дисциплины: организм, популяция, биоценоз, экосистема, биотоп, ареал, территориальное поведение, флора, фауна, биота.
3. Дайте исторический обзор развития экологии как науки.
4. Приведите цель, задачи и предмет экологии.
5. Перечислите разделы экологии и раскройте связи экологии с другими науками.
6. Перечислите методы экологии.
7. Биоиндикация.
8. Мониторинг.
9. Построение моделей в экологии.
10. Среды обитания живых организмов.
11. Что такое экологические факторы, и какие они бывают.
12. Основные представления об адаптации организмов.
13. Факторы, влияющие на приспособление организмов к среде.
14. Значение лимитирующих экологических факторов для роста и развития организмов.
15. Закон минимума Ю. Либиха.
16. Закон толерантности В. Шелфорда.
17. Понятие пределов и диапазона толерантности организмов по отношению к экологическим факторам.
18. Стено- и эврибионтные организмы.
19. Влияние температуры на организмы.
20. Каковы морфологические и физиологические адаптации организмов к низким и высоким температурам. Правило Бергмана. Правило Аллена.
21. Каковы адаптации растений и животных к свету.
22. В чем заключается экологическое значение воды в жизни организмов.
23. Какие адаптации организмов существуют к водной среде.
24. В чем проявляется совместное действие различных факторов среды.
25. Какие выработались приспособления у организмов к движению воздушных масс, атмосферному давлению, температуре воздуха.
26. Каково содержание кислорода в наземно-воздушной, почвенной и водной среде обитания.
27. В чем заключается экологическое значение эдафических факторов.
28. Из каких компонент состоит почва.
29. Каково строение почв в вертикальном разрезе.
30. Какие виды адаптаций организмов к эдафическим факторам существуют.
31. Группы почвенных организмов.
32. Экологические индикаторы среды.
33. Биоритмы и их виды.
34. Фотопериодизм.
35. Жизненные формы организмов.
36. Жизненные формы растений.
37. Жизненные формы животных.
38. Энергетический бюджет и тепловой баланс организма.
39. Что такое популяция, ее количественные характеристики.
40. Каковы статические показатели популяций.
41. Какие динамические показатели популяций существуют.
42. Виды кривых выживания.
43. Экспоненциальная и логистическая модель роста численности организмов популяции.
44. Какие группы факторов регулируют плотность организмов популяций.
45. Особенности саморегуляции плотности организмов популяций.
46. Биоценоз и его видовая структура.
47. Экологическая ниша и ее значение для организмов.Виды экологических ниш.
48. Что такое дифференциация экологических ниш, ее значение для организмов. Принцип конкурентного исключения Гаузе.
49. Виды взаимодействия организмов в биоценозах.
50. Каковы основные компоненты экосистемы.
51. Виды экосистем.
52. Пастбищные цепи выедания и детритные цепи разложения.
53. Трофический уровень организмов в пищевых цепях.
54. Правило 10% энергии пищевых цепей.
55. Какие уровни производства органического вещества существуют.
56. Экологические пирамиды и их виды.
57. Цикличность процессов в экосистемах и ее виды.
58. Экологические сукцессии и их виды.
59. Биосфера. Ее состав и границы.
60. Виды вещества по В.И. Вернадскому.
61. Функции и свойства живого вещества.
62. Большой и малый круговороты веществ.
63. Биогеохимические циклы биогенных элементов.
64. Виды антропогенных экосистем.
65. Агроэкосистемы (сельскохозяйственные).
66. Техногенные (индустриальные).
67. Урбоэкосистемы (городские).
68. Виды загрязнений, масштабы, агрегатное состояние веществ.
69. Антропогенное воздействие на биосферу в целом: виды, источники, масштабы и последствия.
70. Меры по защите и снижению антропогенного воздействия на биосферу и ее составные компоненты.
71. Понятие о ПДК, ПДУ, ПДВ, ПДС, ПДН.
72. Суть экологизации производства. Меры по защите и снижению антропогенного воздействия на составные компоненты биосферы.

Составил преподаватель:                                                                                    Рассадина Е.В.

Факультет   Экологический

Специальность ЭКиПП-О-14/1

Дисциплина Экология

Форма обучения:  очная. Курс 4

 

Вопросы к зачету

1. Понятие и сущность заповедного дела.
2. Становление заповедного дела.
3. Развитие заповедного дела.
4. Состояние заповедного дела в современной России.
5. Заповедное дело в США.
6. Понятие особо охраняемых природных территорий (ООПТ).
7. Система ООПТ России.
8. Классификация ООПТ.
9. Категории ООПТ.
10. Правовой статус ООПТ.
11. Система ООПТ в зарубежных странах.
12. Территории Всемирного природного наследия ЮНЕСКО.
13. Правовой режим заповедников.
14. Охранные зоны.
15. Определение и виды национальных парков.
16. Основные функции и задачи национальных парков.
17. Функциональные зоны национальных парков.
18. Сущность и значение заповедников
19. Научно-исследовательская работа в заповедниках.
20. Методы охраны природы.
21. Правовой режим национальных парков.
22. Научно-исследовательская работа в заповедниках.
23. Классификация ООПТ Канады.
24. Система ООПТ в Зарубежной Европе.
25. Система ООПТ в Африке.
26. Система ООПТ в Азии.
27. Система ООПТ в Австралии и Океании.
28. Красные книги.
29. Основные функции и задачи заповедников.
30. Сущность и значение заповедников.
31. Законодательная база ООПТ.
32. Понятие заповедников.
33. Государственные природные биосферные заповедники России.
34. Функциональные зоны заповедников.
35. Государственные природные заповедники России.
36. Концепция и история формирования национальных парков.
37. Понятие и сущность национальных парков.
38. Правовой режим заказников.
39. Правовой режим памятников природы.
40. Участие заповедников в учебной работе и экологическом просвещении.
41. Кадастр ООПТ Ульяновской области.
42. Проблемы и перспективы функционирования национального парка «Сенгилеевские горы» на территории Ульяновской области.
43. Понятие особо охраняемых природных территорий (ООПТ).
44. Классификации заказников Ульяновской области.
45. Памятники природы Ульяновской области.
46. Понятие и сущность памятников природы.
47. Основные функции и задачи памятников природы.
48. Понятие и сущность заказника.
49. Основные функции и задачи заказников.
50. Дендрологические парки и ботанические сады.
51. Красная книга Ульяновской области.
52. Основные задачи управления ООПТ по разным категориям МСОП.
53. Идеологии заповедного дела.
54. Заказники Ульяновской области.
55. Дендропарки Ульяновской области.
56. Лечебно-оздоровительные местности и курорты Ульяновской области.
57. Памятники природы Ульяновской области.
58. Проблемы заповедного дела.
59. Перспективы развития заповедного дела.
60. Лечебно-оздоровительные местности и курорты.
61. Дендрологические парки и ботанические сады.
62. Правовой статус заказников.
63. Этические принципы заповедного дела.

Составил преподаватель:                                                                                    Рассадина Е.В.

Факультет   Математики и информационных технологий

Специальность ИС-О-15/1

Дисциплина Экология

Форма обучения:  очная. Курс 2

 

Вопросы к зачету

1. Перечислите уровни биологической организации.
2. Приведите определение основных терминов дисциплины: организм, популяция, биоценоз, экосистема, биотоп, ареал, территориальное поведение, флора, фауна, биота.
3. Дайте исторический обзор развития экологии как науки.
4. Приведите цель, задачи и предмет экологии.
5. Перечислите разделы экологии и раскройте связи экологии с другими науками.
6. Перечислите методы экологии.
7. Биоиндикация.
8. Мониторинг.
9. Построение моделей в экологии.
10. Среды обитания живых организмов.
11. Что такое экологические факторы, и какие они бывают.
12. Основные представления об адаптации организмов.
13. Факторы, влияющие на приспособление организмов к среде.
14. Значение лимитирующих экологических факторов для роста и развития организмов.
15. Закон минимума Ю. Либиха.
16. Закон толерантности В. Шелфорда.
17. Понятие пределов и диапазона толерантности организмов по отношению к экологическим факторам.
18. Стено- и эврибионтные организмы.
19. Влияние температуры на организмы.
20. Каковы морфологические и физиологические адаптации организмов к низким и высоким температурам. Правило Бергмана. Правило Аллена.
21. Каковы адаптации растений и животных к свету.
22. В чем заключается экологическое значение воды в жизни организмов.
23. Какие адаптации организмов существуют к водной среде.
24. В чем проявляется совместное действие различных факторов среды.
25. Какие выработались приспособления у организмов к движению воздушных масс, атмосферному давлению, температуре воздуха.
26. Каково содержание кислорода в наземно-воздушной, почвенной и водной среде обитания.
27. В чем заключается экологическое значение эдафических факторов.
28. Из каких компонент состоит почва.
29. Каково строение почв в вертикальном разрезе.
30. Какие виды адаптаций организмов к эдафическим факторам существуют.
31. Группы почвенных организмов.
32. Экологические индикаторы среды.
33. Биоритмы и их виды.
34. Фотопериодизм.
35. Жизненные формы организмов.
36. Жизненные формы растений.
37. Жизненные формы животных.
38. Энергетический бюджет и тепловой баланс организма.
39. Что такое популяция, ее количественные характеристики.
40. Каковы статические показатели популяций.
41. Какие динамические показатели популяций существуют.
42. Виды кривых выживания.
43. Экспоненциальная и логистическая модель роста численности организмов популяции.
44. Какие группы факторов регулируют плотность организмов популяций.
45. Особенности саморегуляции плотности организмов популяций.
46. Биоценоз и его видовая структура.
47. Экологическая ниша и ее значение для организмов.Виды экологических ниш.
48. Что такое дифференциация экологических ниш, ее значение для организмов. Принцип конкурентного исключения Гаузе.
49. Виды взаимодействия организмов в биоценозах.
50. Каковы основные компоненты экосистемы.
51. Виды экосистем.
52. Пастбищные цепи выедания и детритные цепи разложения.
53. Трофический уровень организмов в пищевых цепях.
54. Правило 10% энергии пищевых цепей.
55. Какие уровни производства органического вещества существуют.
56. Экологические пирамиды и их виды.
57. Цикличность процессов в экосистемах и ее виды.
58. Экологические сукцессии и их виды.
59. Биосфера. Ее состав и границы.
60. Виды вещества по В.И. Вернадскому.
61. Функции и свойства живого вещества.
62. Большой и малый круговороты веществ.
63. Биогеохимические циклы биогенных элементов.
64. Виды антропогенных экосистем.
65. Агроэкосистемы (сельскохозяйственные).
66. Техногенные (индустриальные).
67. Урбоэкосистемы (городские).
68. Виды загрязнений, масштабы, агрегатное состояние веществ.
69. Антропогенное воздействие на биосферу в целом: виды, источники, масштабы и последствия.
70. Меры по защите и снижению антропогенного воздействия на биосферу и ее составные компоненты.
71. Понятие о ПДК, ПДУ, ПДВ, ПДС, ПДН.
72. Суть экологизации производства. Меры по защите и снижению антропогенного воздействия на составные компоненты биосферы.

Составил преподаватель:                                                                                   Рассадина Е.В.

Факультет   Инженерно-физический и высоких технологий

Специальность УК-О-17/1, НД-О-17/1,2, НАН-О-17/1, ТБ-О-17/1

Дисциплина Экология

Форма обучения:  очная. Курс 1

 

Вопросы к зачету

1. Перечислите уровни биологической организации.
2. Приведите определение основных терминов дисциплины: организм, популяция, биоценоз, экосистема, биотоп, ареал, территориальное поведение, флора, фауна, биота.
3. Дайте исторический обзор развития экологии как науки.
4. Приведите цель, задачи и предмет экологии.
5. Перечислите разделы экологии и раскройте связи экологии с другими науками.
6. Перечислите методы экологии.
7. Биоиндикация.
8. Мониторинг.
9. Построение моделей в экологии.
10. Среды обитания живых организмов.
11. Что такое экологические факторы, и какие они бывают.
12. Основные представления об адаптации организмов.
13. Факторы, влияющие на приспособление организмов к среде.
14. Значение лимитирующих экологических факторов для роста и развития организмов.
15. Закон минимума Ю. Либиха.
16. Закон толерантности В. Шелфорда.
17. Понятие пределов и диапазона толерантности организмов по отношению к экологическим факторам.
18. Стено- и эврибионтные организмы.
19. Влияние температуры на организмы.
20. Каковы морфологические и физиологические адаптации организмов к низким и высоким температурам. Правило Бергмана. Правило Аллена.
21. Каковы адаптации растений и животных к свету.
22. В чем заключается экологическое значение воды в жизни организмов.
23. Какие адаптации организмов существуют к водной среде.
24. В чем проявляется совместное действие различных факторов среды.
25. Какие выработались приспособления у организмов к движению воздушных масс, атмосферному давлению, температуре воздуха.
26. Каково содержание кислорода в наземно-воздушной, почвенной и водной среде обитания.
27. В чем заключается экологическое значение эдафических факторов.
28. Из каких компонент состоит почва.
29. Каково строение почв в вертикальном разрезе.
30. Какие виды адаптаций организмов к эдафическим факторам существуют.
31. Группы почвенных организмов.
32. Экологические индикаторы среды.
33. Биоритмы и их виды.
34. Фотопериодизм.
35. Жизненные формы организмов.
36. Жизненные формы растений.
37. Жизненные формы животных.
38. Энергетический бюджет и тепловой баланс организма.
39. Что такое популяция, ее количественные характеристики.
40. Каковы статические показатели популяций.
41. Какие динамические показатели популяций существуют.
42. Виды кривых выживания.
43. Экспоненциальная и логистическая модель роста численности организмов популяции.
44. Какие группы факторов регулируют плотность организмов популяций.
45. Особенности саморегуляции плотности организмов популяций.
46. Биоценоз и его видовая структура.
47. Экологическая ниша и ее значение для организмов.Виды экологических ниш.
48. Что такое дифференциация экологических ниш, ее значение для организмов. Принцип конкурентного исключения Гаузе.
49. Виды взаимодействия организмов в биоценозах.
50. Каковы основные компоненты экосистемы.
51. Виды экосистем.
52. Пастбищные цепи выедания и детритные цепи разложения.
53. Трофический уровень организмов в пищевых цепях.
54. Правило 10% энергии пищевых цепей.
55. Какие уровни производства органического вещества существуют.
56. Экологические пирамиды и их виды.
57. Цикличность процессов в экосистемах и ее виды.
58. Экологические сукцессии и их виды.
59. Биосфера. Ее состав и границы.
60. Виды вещества по В.И. Вернадскому.
61. Функции и свойства живого вещества.
62. Большой и малый круговороты веществ.
63. Биогеохимические циклы биогенных элементов.
64. Виды антропогенных экосистем.
65. Агроэкосистемы (сельскохозяйственные).
66. Техногенные (индустриальные).
67. Урбоэкосистемы (городские).
68. Виды загрязнений, масштабы, агрегатное состояние веществ.
69. Антропогенное воздействие на биосферу в целом: виды, источники, масштабы и последствия.
70. Меры по защите и снижению антропогенного воздействия на биосферу и ее составные компоненты.
71. Понятие о ПДК, ПДУ, ПДВ, ПДС, ПДН.
72. Суть экологизации производства. Меры по защите и снижению антропогенного воздействия на составные компоненты биосферы.

Составил преподаватель:                                                                                   Рассадина Е.В.

Факультет   Математики и информационных технологий

Специальность КБ-О-15/1, ИТСС-О-15/1

Дисциплина Экология

Форма обучения:  очная. Курс 2

 

Вопросы к зачету

1. Перечислите уровни биологической организации.
2. Приведите определение основных терминов дисциплины: организм, популяция, биоценоз, экосистема, биотоп, ареал, территориальное поведение, флора, фауна, биота.
3. Дайте исторический обзор развития экологии как науки.
4. Приведите цель, задачи и предмет экологии.
5. Перечислите разделы экологии и раскройте связи экологии с другими науками.
6. Перечислите методы экологии.
7. Биоиндикация.
8. Мониторинг.
9. Построение моделей в экологии.
10. Среды обитания живых организмов.
11. Что такое экологические факторы, и какие они бывают.
12. Основные представления об адаптации организмов.
13. Факторы, влияющие на приспособление организмов к среде.
14. Значение лимитирующих экологических факторов для роста и развития организмов.
15. Закон минимума Ю. Либиха.
16. Закон толерантности В. Шелфорда.
17. Понятие пределов и диапазона толерантности организмов по отношению к экологическим факторам.
18. Стено- и эврибионтные организмы.
19. Влияние температуры на организмы.
20. Каковы морфологические и физиологические адаптации организмов к низким и высоким температурам. Правило Бергмана. Правило Аллена.
21. Каковы адаптации растений и животных к свету.
22. В чем заключается экологическое значение воды в жизни организмов.
23. Какие адаптации организмов существуют к водной среде.
24. В чем проявляется совместное действие различных факторов среды.
25. Какие выработались приспособления у организмов к движению воздушных масс, атмосферному давлению, температуре воздуха.
26. Каково содержание кислорода в наземно-воздушной, почвенной и водной среде обитания.
27. В чем заключается экологическое значение эдафических факторов.
28. Из каких компонент состоит почва.
29. Каково строение почв в вертикальном разрезе.
30. Какие виды адаптаций организмов к эдафическим факторам существуют.
31. Группы почвенных организмов.
32. Экологические индикаторы среды.
33. Биоритмы и их виды.
34. Фотопериодизм.
35. Жизненные формы организмов.
36. Жизненные формы растений.
37. Жизненные формы животных.
38. Энергетический бюджет и тепловой баланс организма.
39. Что такое популяция, ее количественные характеристики.
40. Каковы статические показатели популяций.
41. Какие динамические показатели популяций существуют.
42. Виды кривых выживания.
43. Экспоненциальная и логистическая модель роста численности организмов популяции.
44. Какие группы факторов регулируют плотность организмов популяций.
45. Особенности саморегуляции плотности организмов популяций.
46. Биоценоз и его видовая структура.
47. Экологическая ниша и ее значение для организмов.Виды экологических ниш.
48. Что такое дифференциация экологических ниш, ее значение для организмов. Принцип конкурентного исключения Гаузе.
49. Виды взаимодействия организмов в биоценозах.
50. Каковы основные компоненты экосистемы.
51. Виды экосистем.
52. Пастбищные цепи выедания и детритные цепи разложения.
53. Трофический уровень организмов в пищевых цепях.
54. Правило 10% энергии пищевых цепей.
55. Какие уровни производства органического вещества существуют.
56. Экологические пирамиды и их виды.
57. Цикличность процессов в экосистемах и ее виды.
58. Экологические сукцессии и их виды.
59. Биосфера. Ее состав и границы.
60. Виды вещества по В.И. Вернадскому.
61. Функции и свойства живого вещества.
62. Большой и малый круговороты веществ.
63. Биогеохимические циклы биогенных элементов.
64. Виды антропогенных экосистем.
65. Агроэкосистемы (сельскохозяйственные).
66. Техногенные (индустриальные).
67. Урбоэкосистемы (городские).
68. Виды загрязнений, масштабы, агрегатное состояние веществ.
69. Антропогенное воздействие на биосферу в целом: виды, источники, масштабы и последствия.
70. Меры по защите и снижению антропогенного воздействия на биосферу и ее составные компоненты.
71. Понятие о ПДК, ПДУ, ПДВ, ПДС, ПДН.
72. Суть экологизации производства. Меры по защите и снижению антропогенного воздействия на составные компоненты биосферы.

Составил преподаватель:                                                                                   Рассадина Е.В.

Факультет   Инженерно-физический и высоких технологий

Специальность МТМ-О-16/1

Дисциплина Экология

Форма обучения:  очная. Курс 2

 

Вопросы к зачету

1. Перечислите уровни биологической организации.
2. Приведите определение основных терминов дисциплины: организм, популяция, биоценоз, экосистема, биотоп, ареал, территориальное поведение, флора, фауна, биота.
3. Дайте исторический обзор развития экологии как науки.
4. Приведите цель, задачи и предмет экологии.
5. Перечислите разделы экологии и раскройте связи экологии с другими науками.
6. Перечислите методы экологии.
7. Биоиндикация.
8. Мониторинг.
9. Построение моделей в экологии.
10. Среды обитания живых организмов.
11. Что такое экологические факторы, и какие они бывают.
12. Основные представления об адаптации организмов.
13. Факторы, влияющие на приспособление организмов к среде.
14. Значение лимитирующих экологических факторов для роста и развития организмов.
15. Закон минимума Ю. Либиха.
16. Закон толерантности В. Шелфорда.
17. Понятие пределов и диапазона толерантности организмов по отношению к экологическим факторам.
18. Стено- и эврибионтные организмы.
19. Влияние температуры на организмы.
20. Каковы морфологические и физиологические адаптации организмов к низким и высоким температурам. Правило Бергмана. Правило Аллена.
21. Каковы адаптации растений и животных к свету.
22. В чем заключается экологическое значение воды в жизни организмов.
23. Какие адаптации организмов существуют к водной среде.
24. В чем проявляется совместное действие различных факторов среды.
25. Какие выработались приспособления у организмов к движению воздушных масс, атмосферному давлению, температуре воздуха.
26. Каково содержание кислорода в наземно-воздушной, почвенной и водной среде обитания.
27. В чем заключается экологическое значение эдафических факторов.
28. Из каких компонент состоит почва.
29. Каково строение почв в вертикальном разрезе.
30. Какие виды адаптаций организмов к эдафическим факторам существуют.
31. Группы почвенных организмов.
32. Экологические индикаторы среды.
33. Биоритмы и их виды.
34. Фотопериодизм.
35. Жизненные формы организмов.
36. Жизненные формы растений.
37. Жизненные формы животных.
38. Энергетический бюджет и тепловой баланс организма.
39. Что такое популяция, ее количественные характеристики.
40. Каковы статические показатели популяций.
41. Какие динамические показатели популяций существуют.
42. Виды кривых выживания.
43. Экспоненциальная и логистическая модель роста численности организмов популяции.
44. Какие группы факторов регулируют плотность организмов популяций.
45. Особенности саморегуляции плотности организмов популяций.
46. Биоценоз и его видовая структура.
47. Экологическая ниша и ее значение для организмов.Виды экологических ниш.
48. Что такое дифференциация экологических ниш, ее значение для организмов. Принцип конкурентного исключения Гаузе.
49. Виды взаимодействия организмов в биоценозах.
50. Каковы основные компоненты экосистемы.
51. Виды экосистем.
52. Пастбищные цепи выедания и детритные цепи разложения.
53. Трофический уровень организмов в пищевых цепях.
54. Правило 10% энергии пищевых цепей.
55. Какие уровни производства органического вещества существуют.
56. Экологические пирамиды и их виды.
57. Цикличность процессов в экосистемах и ее виды.
58. Экологические сукцессии и их виды.
59. Биосфера. Ее состав и границы.
60. Виды вещества по В.И. Вернадскому.
61. Функции и свойства живого вещества.
62. Большой и малый круговороты веществ.
63. Биогеохимические циклы биогенных элементов.
64. Виды антропогенных экосистем.
65. Агроэкосистемы (сельскохозяйственные).
66. Техногенные (индустриальные).
67. Урбоэкосистемы (городские).
68. Виды загрязнений, масштабы, агрегатное состояние веществ.
69. Антропогенное воздействие на биосферу в целом: виды, источники, масштабы и последствия.
70. Меры по защите и снижению антропогенного воздействия на биосферу и ее составные компоненты.
71. Понятие о ПДК, ПДУ, ПДВ, ПДС, ПДН.
72. Суть экологизации производства. Меры по защите и снижению антропогенного воздействия на составные компоненты биосферы.

Составил преподаватель:                                                                                   Рассадина Е.В.

 

Факультет   Инженерно-физический и высоких технологий

Специальность НТС-О-15/1, Ф-О-15/1

Дисциплина Экология

Форма обучения:  очная. Курс 3

 

Вопросы к зачету

1. Перечислите уровни биологической организации.
2. Приведите определение основных терминов дисциплины: организм, популяция, биоценоз, экосистема, биотоп, ареал, территориальное поведение, флора, фауна, биота.
3. Дайте исторический обзор развития экологии как науки.
4. Приведите цель, задачи и предмет экологии.
5. Перечислите разделы экологии и раскройте связи экологии с другими науками.
6. Перечислите методы экологии.
7. Биоиндикация.
8. Мониторинг.
9. Построение моделей в экологии.
10. Среды обитания живых организмов.
11. Что такое экологические факторы, и какие они бывают.
12. Основные представления об адаптации организмов.
13. Факторы, влияющие на приспособление организмов к среде.
14. Значение лимитирующих экологических факторов для роста и развития организмов.
15. Закон минимума Ю. Либиха.
16. Закон толерантности В. Шелфорда.
17. Понятие пределов и диапазона толерантности организмов по отношению к экологическим факторам.
18. Стено- и эврибионтные организмы.
19. Влияние температуры на организмы.
20. Каковы морфологические и физиологические адаптации организмов к низким и высоким температурам. Правило Бергмана. Правило Аллена.
21. Каковы адаптации растений и животных к свету.
22. В чем заключается экологическое значение воды в жизни организмов.
23. Какие адаптации организмов существуют к водной среде.
24. В чем проявляется совместное действие различных факторов среды.
25. Какие выработались приспособления у организмов к движению воздушных масс, атмосферному давлению, температуре воздуха.
26. Каково содержание кислорода в наземно-воздушной, почвенной и водной среде обитания.
27. В чем заключается экологическое значение эдафических факторов.
28. Из каких компонент состоит почва.
29. Каково строение почв в вертикальном разрезе.
30. Какие виды адаптаций организмов к эдафическим факторам существуют.
31. Группы почвенных организмов.
32. Экологические индикаторы среды.
33. Биоритмы и их виды.
34. Фотопериодизм.
35. Жизненные формы организмов.
36. Жизненные формы растений.
37. Жизненные формы животных.
38. Энергетический бюджет и тепловой баланс организма.
39. Что такое популяция, ее количественные характеристики.
40. Каковы статические показатели популяций.
41. Какие динамические показатели популяций существуют.
42. Виды кривых выживания.
43. Экспоненциальная и логистическая модель роста численности организмов популяции.
44. Какие группы факторов регулируют плотность организмов популяций.
45. Особенности саморегуляции плотности организмов популяций.
46. Биоценоз и его видовая структура.
47. Экологическая ниша и ее значение для организмов.Виды экологических ниш.
48. Что такое дифференциация экологических ниш, ее значение для организмов. Принцип конкурентного исключения Гаузе.
49. Виды взаимодействия организмов в биоценозах.
50. Каковы основные компоненты экосистемы.
51. Виды экосистем.
52. Пастбищные цепи выедания и детритные цепи разложения.
53. Трофический уровень организмов в пищевых цепях.
54. Правило 10% энергии пищевых цепей.
55. Какие уровни производства органического вещества существуют.
56. Экологические пирамиды и их виды.
57. Цикличность процессов в экосистемах и ее виды.
58. Экологические сукцессии и их виды.
59. Биосфера. Ее состав и границы.
60. Виды вещества по В.И. Вернадскому.
61. Функции и свойства живого вещества.
62. Большой и малый круговороты веществ.
63. Биогеохимические циклы биогенных элементов.
64. Виды антропогенных экосистем.
65. Агроэкосистемы (сельскохозяйственные).
66. Техногенные (индустриальные).
67. Урбоэкосистемы (городские).
68. Виды загрязнений, масштабы, агрегатное состояние веществ.
69. Антропогенное воздействие на биосферу в целом: виды, источники, масштабы и последствия.
70. Меры по защите и снижению антропогенного воздействия на биосферу и ее составные компоненты.
71. Понятие о ПДК, ПДУ, ПДВ, ПДС, ПДН.
72. Суть экологизации производства. Меры по защите и снижению антропогенного воздействия на составные компоненты биосферы.

Составил преподаватель:                                                                                   Рассадина Е.В.

Факультет   Инженерно-физический факультет высоких технологий

Специальность ТБ –В-17/1

Дисциплина Экология

Форма обучения:  вечерняя. Курс 1

 

Вопросы к зачету

 

1. Перечислите уровни биологической организации.
2. Приведите определение основных терминов дисциплины: организм, популяция, биоценоз, экосистема, биогеоценоз, биотоп, экотип, биота, ареал, территориальное поведение, флора, фауна, биота.
3. Приведите цель, задачи и предмет экологии.
4. Перечислите разделы экологии и раскройте связи экологии с другими науками.
5. Перечислите методы экологии.
6. Биоиндикация.
7. Мониторинг.
8. Построение моделей в экологии.
9. Среды обитания живых организмов.
10. Что такое экологические факторы, и какие они бывают.
11. Основные представления об адаптации организмов.
12. Факторы, влияющие на приспособление организмов к среде.
13. Закон минимума Ю. Либиха.
14. Закон толерантности В. Шелфорда.
15. Понятие пределов и диапазона толерантности организмов по отношению к экологическим факторам.
16. Стено- и эврибионтные организмы.
17. Влияние температуры на организмы.
18. Каковы морфологические и физиологические адаптации организмов к низким и высоким температурам. Правило Бергмана.
19. В чем заключается энергетическое и сигнальное значение света для организмов.
20. Каковы адаптации растений и животных к свету.
21. В чем заключается экологическое значение воды в жизни организмов.
22. Как влияют на адаптации организмов количество атмосферных осадков, влажность воздушной и почвенной среды.
23. Какие адаптации организмов существуют к водной среде.
24. В чем проявляется совместное действие различных факторов среды.
25. Какие физические и химические факторы воздушной среды существуют.
26. Какие виды адаптаций организмов к эдафическим факторам существуют.
27. Группы почвенных организмов.
28. Что такое популяция, ее количественные характеристики.
29. Каковы статические показатели популяций.
30. Какие динамические показатели популяций существуют.
31. Виды продолжительность жизни организмов популяций.
32. Таблицы выживания, их отличие.
33. Виды кривых выживания.
34. Экспоненциальная и логистическая модель роста численности организмов популяции.
35. Экологические стратегии выживания и их виды.
36. Экологическая ниша и ее значение для организмов.
37. Виды экологических ниш.
38. Что такое дифференциация экологических ниш, ее значение для организмов.
39. Принцип конкурентного исключения Гаузе.
40. Виды взаимодействия организмов в биоценозах.
41. Каковы основные компоненты экосистемы.
42. Виды экосистем.
43. Сущность гомеостаза экосистем.
44. Отличия молодых и зрелых (климаксных) экосистем.
45. Пастбищные цепи выедания и детритные цепи разложения.
46. Трофический уровень организмов в пищевых цепях.
47. Правило 10% энергии пищевых цепей.
48. Экологические пирамиды и их виды.
49. В чем проявление динамических процессов в экосистемах.
50. Экологические сукцессии и их виды.
51. В чем проявление климаксных процессов в экосистеме.
52. Классификация природных экосистем на ландшафтной основе по Ю. Одуму.
53. Виды наземных биомов.

Составил преподаватель:                                                                                   Рассадина Е.В.

 

Факультет   Юридический факультет

Специальность ТД-О-15/1

Дисциплина Экология

Форма обучения:  заочная. Курс 3

 

Вопросы к зачету

 

1. Перечислите уровни биологической организации.
2. Приведите определение основных терминов дисциплины: организм, популяция, биоценоз, экосистема, биогеоценоз, биотоп, экотип, биота, ареал, территориальное поведение, флора, фауна, биота.
3. Приведите цель, задачи и предмет экологии.
4. Перечислите разделы экологии и раскройте связи экологии с другими науками.
5. Перечислите методы экологии.
6. Биоиндикация.
7. Мониторинг.
8. Построение моделей в экологии.
9. Среды обитания живых организмов.
10. Что такое экологические факторы, и какие они бывают.
11. Основные представления об адаптации организмов.
12. Факторы, влияющие на приспособление организмов к среде.
13. Закон минимума Ю. Либиха.
14. Закон толерантности В. Шелфорда.
15. Понятие пределов и диапазона толерантности организмов по отношению к экологическим факторам.
16. Стено- и эврибионтные организмы.
17. Влияние температуры на организмы.
18. Каковы морфологические и физиологические адаптации организмов к низким и высоким температурам. Правило Бергмана.
19. В чем заключается энергетическое и сигнальное значение света для организмов.
20. Каковы адаптации растений и животных к свету.
21. В чем заключается экологическое значение воды в жизни организмов.
22. Как влияют на адаптации организмов количество атмосферных осадков, влажность воздушной и почвенной среды.
23. Какие адаптации организмов существуют к водной среде.
24. В чем проявляется совместное действие различных факторов среды.
25. Какие физические и химические факторы воздушной среды существуют.
26. Какие виды адаптаций организмов к эдафическим факторам существуют.
27. Группы почвенных организмов.
28. Что такое популяция, ее количественные характеристики.
29. Каковы статические показатели популяций.
30. Какие динамические показатели популяций существуют.
31. Виды продолжительность жизни организмов популяций.
32. Таблицы выживания, их отличие.
33. Виды кривых выживания.
34. Экспоненциальная и логистическая модель роста численности организмов популяции.
35. Экологические стратегии выживания и их виды.
36. Экологическая ниша и ее значение для организмов.
37. Виды экологических ниш.
38. Что такое дифференциация экологических ниш, ее значение для организмов.
39. Принцип конкурентного исключения Гаузе.
40. Виды взаимодействия организмов в биоценозах.
41. Каковы основные компоненты экосистемы.
42. Виды экосистем.
43. Сущность гомеостаза экосистем.
44. Отличия молодых и зрелых (климаксных) экосистем.
45. Пастбищные цепи выедания и детритные цепи разложения.
46. Трофический уровень организмов в пищевых цепях.
47. Правило 10% энергии пищевых цепей.
48. Экологические пирамиды и их виды.
49. В чем проявление динамических процессов в экосистемах.
50. Экологические сукцессии и их виды.
51. В чем проявление климаксных процессов в экосистеме.
52. Классификация природных экосистем на ландшафтной основе по Ю. Одуму.
53. Виды наземных биомов.

Составил преподаватель:                                                                                   Рассадина Е.В.

Факультет   Юридический факультет

Специальность ТД-О-16/1-3

Дисциплина Экология

Форма обучения:  очная. Курс 2

 

Вопросы к зачету

1. Перечислите уровни биологической организации.
2. Приведите определение основных терминов дисциплины: организм, популяция, биоценоз, экосистема, биотоп, ареал, территориальное поведение, флора, фауна, биота.
3. Дайте исторический обзор развития экологии как науки.
4. Приведите цель, задачи и предмет экологии.
5. Перечислите разделы экологии и раскройте связи экологии с другими науками.
6. Перечислите методы экологии.
7. Биоиндикация.
8. Мониторинг.
9. Построение моделей в экологии.
10. Среды обитания живых организмов.
11. Что такое экологические факторы, и какие они бывают.
12. Основные представления об адаптации организмов.
13. Факторы, влияющие на приспособление организмов к среде.
14. Значение лимитирующих экологических факторов для роста и развития организмов.
15. Закон минимума Ю. Либиха.
16. Закон толерантности В. Шелфорда.
17. Понятие пределов и диапазона толерантности организмов по отношению к экологическим факторам.
18. Стено- и эврибионтные организмы.
19. Влияние температуры на организмы.
20. Каковы морфологические и физиологические адаптации организмов к низким и высоким температурам. Правило Бергмана. Правило Аллена.
21. Каковы адаптации растений и животных к свету.
22. В чем заключается экологическое значение воды в жизни организмов.
23. Какие адаптации организмов существуют к водной среде.
24. В чем проявляется совместное действие различных факторов среды.
25. Какие выработались приспособления у организмов к движению воздушных масс, атмосферному давлению, температуре воздуха.
26. Каково содержание кислорода в наземно-воздушной, почвенной и водной среде обитания.
27. В чем заключается экологическое значение эдафических факторов.
28. Из каких компонент состоит почва.
29. Каково строение почв в вертикальном разрезе.
30. Какие виды адаптаций организмов к эдафическим факторам существуют.
31. Группы почвенных организмов.
32. Экологические индикаторы среды.
33. Биоритмы и их виды.
34. Фотопериодизм.
35. Жизненные формы организмов.
36. Жизненные формы растений.
37. Жизненные формы животных.
38. Энергетический бюджет и тепловой баланс организма.
39. Что такое популяция, ее количественные характеристики.
40. Каковы статические показатели популяций.
41. Какие динамические показатели популяций существуют.
42. Виды кривых выживания.
43. Экспоненциальная и логистическая модель роста численности организмов популяции.
44. Какие группы факторов регулируют плотность организмов популяций.
45. Особенности саморегуляции плотности организмов популяций.
46. Биоценоз и его видовая структура.
47. Экологическая ниша и ее значение для организмов. Виды экологических ниш.
48. Что такое дифференциация экологических ниш, ее значение для организмов. Принцип конкурентного исключения Гаузе.
49. Виды взаимодействия организмов в биоценозах.
50. Каковы основные компоненты экосистемы.
51. Виды экосистем.
52. Пастбищные цепи выедания и детритные цепи разложения.
53. Трофический уровень организмов в пищевых цепях.
54. Правило 10% энергии пищевых цепей.
55. Какие уровни производства органического вещества существуют.
56. Экологические пирамиды и их виды.
57. Цикличность процессов в экосистемах и ее виды.
58. Экологические сукцессии и их виды.
59. Биосфера. Ее состав и границы.
60. Виды вещества по В.И. Вернадскому.
61. Функции и свойства живого вещества.
62. Большой и малый круговороты веществ.
63. Биогеохимические циклы биогенных элементов.
64. Виды антропогенных экосистем.
65. Агроэкосистемы (сельскохозяйственные).
66. Техногенные (индустриальные).
67. Урбоэкосистемы (городские).
68. Виды загрязнений, масштабы, агрегатное состояние веществ.
69. Антропогенное воздействие на биосферу в целом: виды, источники, масштабы и последствия.
70. Меры по защите и снижению антропогенного воздействия на биосферу и ее составные компоненты.
71. Понятие о ПДК, ПДУ, ПДВ, ПДС, ПДН.
72. Суть экологизации производства. Меры по защите и снижению антропогенного воздействия на составные компоненты биосферы.

Составил преподаватель:                                                                                   Рассадина Е.В.

 

 

Вопросы к государственному экзамену

Вопросы к госэкзамену по биологии

Вопросы к госэкзамену по экологии и природопользованию